В статье рассматривается использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) вобразовательном процессе, с акцентом на их применение для контроля знаний учащихся. Освещены преиму-щества цифровых технологий, включая объективность, индивидуализацию и доступность, а также их влияниена повышение качества образования. Приведены примеры успешного внедрения таких платформ, как Moodle,Google Classroom, Kahoot! и ALEKS, которые демонстрируют значительный вклад ИКТ в образование. Рассмо-трены проблемы и перспективы дальнейшего использования ИКТ, включая интеграцию виртуальной реальностии адаптивных систем. Сделан вывод о необходимости инвестиций в инфраструктуру и подготовку педагогов дляполного раскрытия потенциала ИКТ в образовании.
| Mualliflar | Уразова М. Б., Асанова К. У. |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-01-09 |
| Jild | 3 |
| Son | 1 |
| DOI | 10.5281/zenodo.14860810 |
DOI: 10.5281/zenodo.14860810 · Maqolaning asl sahifasi
ИКТ, контроль знаний, образовательные технологии, цифровизация, Moodle, Google Classroom, Kahoot!, ALEKS, тестирование, электронное обучение.
Данная статья посвящена изучению роли русского языка как языка межнационального общения. Всуверенном Узбекистане особое значение приобретает качество подготовки высококвалифицированных специа-листов, владеющих узбекским…
Maqolada o‘quvchilarning mustaqil fikrlashini shakllantirish va ularning darsga bo‘lgan qiziqishini oshirishmaqsadida qiziqarli masalalarni tanlashga alohida e’tibor berishning o‘ziga xos usullari, o‘qitishning aniq bir…
В статье рассмотрена проблема качественных изменений внутри семей, воспитывающих детей сумственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), а также важность работы с таким контингентом.Рассмотрены пути устранения…
Ushbu maqolada bola ta’lim tarbiyasiga, dunyoqarashining kengayishiga va shaxsining rivojlanishiga oidfikrlar, diniy dunyoqarash bilan qomusiy bilimdonlikni o‘zida mujassamlashtirgan shaxsning ta’limiy va tarbiyaviy…
Ushbu maqolada biz boshlang‘ich ta’lim o‘quvchilariga ta’lim berishda geymifikatsiyaning psixologik, didaktikva metodik salohiyatini tavsiflash, o‘yin elementlari yordamida elektron ta’lim resurslarini yaratishga imkon…
Mazkur maqolada bo‘lajak mutaxassislarning media ta’limdan foydalanishlari uchun talabalarning badiiyva obrazli iste’dodini takomillashtirish masalasi yoritilgan. Bo‘lg‘usi o‘qituvchilarning ijodiy faoliyatini…
Maqolada yosh avlodni ilm olishga va ilmsizlikdan qochishga undaydigan fikrlar, ilmsizlik tufayli yoshlarningma’naviy manqurtga aylanishi va buning iqtisodiyotga ta’siri masalalari o‘rganilgan.
Ushbu maqolada badiiy matnda o‘ziniki bo‘lmagan ko‘chirma gaplarning uslubiy vazifalari xususida fikryuritiladi. Badiiy matnda fikr ifodalashda faol qo‘llaniladigan sintaktik birliklar qatoriga o‘ziniki bo‘lmagan…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tizimida kompetensiyaviy yondashuvning o‘ziga xos xususiyatlari vazamonaviy innovatsion texnologiyalar integratsiyasi haqida ma’lumotlar yoritilgan. Shuningdek, kompetensiya va…
Ushbu maqolada kognitiv pedagogika tushunchasi, uning zamonaviy ta’lim jarayonidagi o‘rni va o‘quvchilarningaqliy qobiliyatlarini rivojlantirishdagi ahamiyati tahlil qilingan. Tadqiqot davomida xalqaro va milliy ta’lim…