Oliy ta’limda generativ sun’iy intellekt va muammoli öqitiş simulyatsiyalari integratsiyasi orqali talabalarning divergent fikrlaşini rivojlantiriş

BOQIYEV, ĞULOMJON

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Uşbu maqolada oliy ta’lim muhitida generativ sun’iy intellekt (AI) platformalari hamda muammoli öqitiş simulyatsiyalarining sintetik integratsiyasi orqali talabalarning divergent fikrlaş könikmalarini rivojlantiriş masalalari tadqiq etilgan. Izlaniş doirasida talabalarning AI yordamida şakllantirilgan çiziqli bölmagan kasbiy muammolar va adaptiv keyslar ustida işlaş algoritmlari işlab çiqildi. Raqamli ta’lim platformalarida talabalar tomonidan yaratilgan promptlar semantikasi va ğoyalar generatsiyasining köp variantliligi empirik tahlil qilindi. Tajriba- sinov işlari natijalari generativ tizimlar ta’lim oluvçilarning kognitiv qoliplardan çiqişi hamda noodatiy konseptual yeçimlarni loyihalaş samaradorligini keskin oşirişini körsatdi. Tadqiqot xulosalari raqamli pedagogika va intellektual öquv muhitlarini loyihalaşda yuqori uslubiy qimmatga ega.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarBOQIYEV, ĞULOMJON
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-07-29
Son7
Betlar199-204
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.287
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.287 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

generativ sun’iy intellekt, muammoli simulyatsiya, divergent fikrlaş, oçiq algoritmli keyslar, raqamli pedagogika, prompt-injenering, kognitiv arxitektura, oliy ta’lim, empirik metodika, generative artificial intelligence, problem-based learning simulation, divergent thinking, open algorithm cases, digital pedagogy, prompt engineering, cognitive architecture, higher education, empirical methodology, Генеративный искусственный интеллект, симуляция проблемно- ориентированного обучения, дивергентное мышление, открытые алгоритмические кейсы, цифровая педагогика, разработка подсказок, когнитивная архитектура, высшее образование, эмпирическая методология

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APABOQIYEV, ĞULOMJON (2026). OLIY TA’LIMDA GENERATIV SUN’IY INTELLEKT VA MUAMMOLI ÖQITIŞ SIMULYATSIYALARI INTEGRATSIYASI ORQALI TALABALARNING DIVERGENT FIKRLAŞINI RIVOJLANTIRIŞ. Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 199-204. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.287
GOST (OAK)BOQIYEV, ĞULOMJON OLIY TA’LIMDA GENERATIV SUN’IY INTELLEKT VA MUAMMOLI ÖQITIŞ SIMULYATSIYALARI INTEGRATSIYASI ORQALI TALABALARNING DIVERGENT FIKRLAŞINI RIVOJLANTIRIŞ // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 7. – B. 199-204. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.287.
MLABOQIYEV, ĞULOMJON. “OLIY TA’LIMDA GENERATIV SUN’IY INTELLEKT VA MUAMMOLI ÖQITIŞ SIMULYATSIYALARI INTEGRATSIYASI ORQALI TALABALARNING DIVERGENT FIKRLAŞINI RIVOJLANTIRIŞ.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 199-204, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.287
ChicagoBOQIYEV, ĞULOMJON. “OLIY TA’LIMDA GENERATIV SUN’IY INTELLEKT VA MUAMMOLI ÖQITIŞ SIMULYATSIYALARI INTEGRATSIYASI ORQALI TALABALARNING DIVERGENT FIKRLAŞINI RIVOJLANTIRIŞ.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 199-204 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.287
HarvardBOQIYEV, ĞULOMJON (2026) ‘OLIY TA’LIMDA GENERATIV SUN’IY INTELLEKT VA MUAMMOLI ÖQITIŞ SIMULYATSIYALARI INTEGRATSIYASI ORQALI TALABALARNING DIVERGENT FIKRLAŞINI RIVOJLANTIRIŞ’, Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 199-204. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.287
BibTeX
@article{boqiyevulomjon2026,
  title = {OLIY TA’LIMDA GENERATIV SUN’IY INTELLEKT VA MUAMMOLI ÖQITIŞ SIMULYATSIYALARI INTEGRATSIYASI ORQALI TALABALARNING DIVERGENT FIKRLAŞINI RIVOJLANTIRIŞ},
  author = {BOQIYEV, ĞULOMJON},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {7},
  pages = {199-204},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.287},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.287}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

BOQIYEV, ĞULOMJON — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari