TIZIMLI FIKRLASH KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING PSIXOLOGIK SHART-SHAROITLARI

SAMAROVA, SHOXISTA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Zamonaviy ta'lim tizimida o‘quvchilarning nafaqat fanlarga oid bilimlarini oshirish, balki ularda murakkab jarayonlarni yaxlit holda anglash, hodisalar o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlikni tahlil qilish hamda samarali qarorlar qabul qilish kompetensiyalarini rivojlantirish ustuvor vazifalardan biri hisoblanadi. Shu nuqtai nazardan tizimli fikrlash kompetensiyasi XXI asr tayanch kompetensiyalarining muhim tarkibiy qismi sifatida e'tirof etilmoqda. Tizimli fikrlash insonning muayyan hodisa yoki muammoni alohida elementlar yig‘indisi sifatida emas, balki o‘zaro bog‘langan murakkab tizim sifatida idrok etish, tizim elementlari o‘rtasidagi sabab-oqibat munosabatlarini aniqlash, ularning rivojlanish tendensiyalarini oldindan bashorat qilish hamda optimal yechimlarni ishlab chiqish imkonini beradi [1]. Mamlakatimizda ta'lim sifatini oshirish, o‘quvchilarda tanqidiy va ijodiy fikrlashni rivojlantirish, kompetensiyaviy yondashuv asosida zamonaviy shaxsni tarbiyalash davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Ayniqsa, umumiy o‘rta ta'lim maktablarida o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, mantiqiy tahlil qilishi, muammolarni kompleks baholashi hamda hayotiy vaziyatlarda bilimlarni qo‘llay olishini rivojlantirishga qaratilgan islohotlar izchil amalga oshirilmoqda. Bunday vazifalarni muvaffaqiyatli amalga oshirish esa o‘quvchilarda tizimli fikrlash kompetensiyasining yetarli darajada shakllangan bo‘lishini talab etadi [2]. Psixologik nuqtai nazardan tizimli fikrlash murakkab kognitiv jarayon bo‘lib, u analiz va sintez, umumlashtirish, abstraksiyalash, refleksiya, metakognitiv nazorat hamda prognostik tafakkur kabi psixik jarayonlarning integratsiyasi natijasida namoyon bo‘ladi. O‘smirlik davrida aynan ushbu jarayonlarning faol rivojlanishi kuzatiladi. Shu sababli 7–9-sinf o‘quvchilari tizimli fikrlash kompetensiyasini shakllantirish …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSAMAROVA, SHOXISTA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
Nashr sanasi2026-08-16
Son7
Betlar138-147
TilO‘zbek
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.241

Kalit so‘zlar

systems thinking, competence, psychological conditions, grade 7–9 students, cognitive development, reflection, metacognitive strategies, problem-based learning, analytical thinking, experimental study, psychological diagnostics, системное мышление, компетенция, психологические условия, учащиеся 7–9-х классов, когнитивное развитие, рефлексия, метакогнитивные стратегии, проблемное обучение, аналитическое мышление, экспериментальное исследование, психологическая диагностика

Ilmiy soha

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar