Mazkur maqolada ta’lim rus tilida olib boriladigan maktablarda özbek tili darslarining nufuzini oşiriş va integratsiyalaşgan ta’lim muhitini yaratişning pedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda davlat tilini öqitişga oid normativ-huquqiy hujjatlar, mahalliy va xorijiy ilmiy-metodik manbalar, köp tilli ta’lim, kommunikativ yondaşuv hamda fan va tilni integratsiyalaşgan holda öqitiş konsepsiyalari örganildi. Özbek tili darslarining mavjud holati, öquvçilar motivatsiyasi va fanlararo integratsiya darajasini aniqlaş maqsadida beş savoldan iborat ijtimoiy-psixologik sörovnoma işlab çiqilib, yigirma nafar öqituvçi javoblari asosida natijalar foizlar kesimida tahlil qilindi. Tahlil natijalari özbek tili fanining amaldagi nufuzi va öquvçilarning til örganişga qiziqişi yetarli darajada şakllanmaganini, biroq pedagoglarning aksariyati zamonaviy metodlar, fanlararo loyihalar, raqamli vositalar va maktab miqyosidagi kommunikativ muhitni samarali yeçim sifatida baholaşini körsatdi. Maqolada özbek tilini boşqa fanlar, sinfdan taşqari tadbirlar va kundalik muloqot bilan boğlaşga doir metodik tavsiyalar ilgari surilgan.
| Mualliflar | SATTOROVA, FERUZA |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-06-25 |
| Son | 6 |
| Betlar | 41-49 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.192 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-23 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.192 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
özbek tili, rus tilida ta’lim, fan nufuzi, integratsiyalaşgan muhit, köp tillilik, kommunikativ kompetensiya, fanlararo integratsiya, CLIL, öquvçi motivatsiyasi, IPS sörovnomasi, Uzbek language, Russian-medium education, subject prestige, integrated environment, multilingualism, communicative competence, interdisciplinary integration, CLIL, student motivation, socio-psychological questionnaire. Mavzuning dolzarbligi. Bugungi globallashuv, axborot almashinuvi va madaniyatlararo aloqalar jadallashgan sharoitda yosh avlodning davlat tilini puxta egallashi uning jamiyat hayotida faol ishtirok etishi, fuqarolik mas’uliyatini anglashi, milliy qadriyatlarni o‘zlashtirishi hamda, узбекский язык, обучение на русском языке, престиж предмета, интегрированная среда, многоязычие, коммуникативная компетенция, межпредметная интеграция, CLIL, мотивация учащихся, социально-психологический опросник
| APA | SATTOROVA, FERUZA (2026). TA'LIMNI RUS TILIDA OLIB BORADIGAN MAKTABLARDA ÖZBEK TILI DARSLARINING NUFUZINI OŞIRIŞ VA INTEGRATSIYALAŞGAN MUHIT YARATIŞ. Таълимда истиқболли изланишлар, (6), 41-49. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.192 |
|---|---|
| GOST (OAK) | SATTOROVA, FERUZA TA'LIMNI RUS TILIDA OLIB BORADIGAN MAKTABLARDA ÖZBEK TILI DARSLARINING NUFUZINI OŞIRIŞ VA INTEGRATSIYALAŞGAN MUHIT YARATIŞ // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 6. – B. 41-49. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.192. |
| MLA | SATTOROVA, FERUZA. “TA'LIMNI RUS TILIDA OLIB BORADIGAN MAKTABLARDA ÖZBEK TILI DARSLARINING NUFUZINI OŞIRIŞ VA INTEGRATSIYALAŞGAN MUHIT YARATIŞ.” Таълимда истиқболли изланишлар, (6), 41-49, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.192 |
| Chicago | SATTOROVA, FERUZA. “TA'LIMNI RUS TILIDA OLIB BORADIGAN MAKTABLARDA ÖZBEK TILI DARSLARINING NUFUZINI OŞIRIŞ VA INTEGRATSIYALAŞGAN MUHIT YARATIŞ.” Таълимда истиқболли изланишлар, (6), 41-49 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.192 |
| Harvard | SATTOROVA, FERUZA (2026) ‘TA'LIMNI RUS TILIDA OLIB BORADIGAN MAKTABLARDA ÖZBEK TILI DARSLARINING NUFUZINI OŞIRIŞ VA INTEGRATSIYALAŞGAN MUHIT YARATIŞ’, Таълимда истиқболли изланишлар, (6), 41-49. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.192 |
| BibTeX | @article{sattorovaferuza2026,
title = {TA'LIMNI RUS TILIDA OLIB BORADIGAN MAKTABLARDA ÖZBEK TILI DARSLARINING NUFUZINI OŞIRIŞ VA INTEGRATSIYALAŞGAN MUHIT YARATIŞ},
author = {SATTOROVA, FERUZA},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {6},
pages = {41-49},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.192},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.192}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Uşbu maqolada nanotexnologiyalar asosida yuqori intensiv yoruğlik çiqaruvçi innovatsion böyoqlarni yaratişning ilmiy-nazariy asoslari, ularni sintez qiliş usullari hamda optik va fotolyuminessent xossalarini…
Uşbu maqolada jahonda oraliq metallarning turli biofaol ligandlar bilan koordinatsion birikmalari sintezi, ularning molekulyar va kristall tuzilişlari, şuningdek, biologik faolliklarini aniqlaşga yönaltirilgan…
Atmosferadagi karbonat angidrid (CO₂) miqdorini kamaytiriş va uni samarali uşlab qoliş uçun yuqori ğovaklikka, katta soliştirma sirt maydoniga hamda past ziçlikka ega innovatsion aerogel sorbentlarni sintez qiliş…
Uşbu maqolada karbonat angidrid (CO₂) gazining atmosferadagi miqdorini kamaytiriş va uni iqtisodiy jihatdan qimmatli mahsulotlarga aylantirişning zamonaviy usullaridan biri bölgan sun'iy fotosintez texnologiyasining…
Suv ifloslanişini bartaraf etişda qöllaniladigan polifunksional nanokompozit sorbentlarning sintez usullari, tuziliş xususiyatlari va adsorbsion samaradorligi keng yoritilgan. Hozirgi kunda sanoat oqovalari, qişloq…
Uşbu maqolada XXI asrning texnologik va ijtimoiy özgarişlari şaroitida şakllanayotgan yangi kasblar mozaikasi, oliy ta’lim tizimining ularga moslaşiş darajasi va amaliyot bilan integratsiyaning zamonaviy modellari körib…
Yuqori foydalaniş qulayligi va foydalanuvçi tajribasiga ega dasturiy ta’minot foydalanuvçilarning samaradorligi va qoniqişini, şuningdek foydalanuvçi yopişqoqligini yaxşilaşi mumkin. Uşbu maqolada eng keng…
Maqolada raqamli transformatsiya şaroitida talabalar maqsadga intiluvçanligi tizimli-funksional yondaşuv asosida tadqiq etilgan. Fenomen şaxsning tarkibiy- struktural va funksional modullari özaro determinatsiyasi…
Mazkur maqolada raqamli ta’lim muhiti şaroitida bölajak pedagoglarda ritorik kompetensiyani rivojlantiriş metodikasini takomillaştiriş masalasi Pedagogika ta’lim yönalişi talabalari misolida ilmiy-pedagogik nuqtai…
Mazkur maqolada oliy ta‘lim muassasalarining nopianoçilik fakultetlarida (vokal, xor dirijyorligi, musiqa nazariyasi, xalq çolğu asboblari va boşqa yönalişlar) taşkil etiladigan fakultetlararo fortepiano maşğulotlarida…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
This article examines ways to develop pragmatic competence in English language classrooms. It describes the design of materials featuring varied practical exercises that target pragmatic skills and offers…
This article analyzes English as a lingua franca and its pragmatic features. Based on the World Englishes framework, it examines pragmatic interference arising in intercultural communication. The views of scholars such…
The effectiveness of communication depends primarily on accurately grasping the speaker’s intended content – its pragmatic meaning. While linguistic resources – lexical, grammatical, and syntactic – are central to…
Maqolada raqamli ekota’lim texnologik vositalar majmui emas, dalilni tekshirish, virtual oqibatni anglash va mas’ul qarorni qayta ko‘rish muhiti sifatida tahlil qilinadi. Media savodxonlik, simulyatsiya va ma’lumotlarga…
Mazkur maqolada “Uz-Kor Gas Chemical” MChJ Ustyurt gaz-kimyo majmuasining ikkilamchi mahsuloti - piroliz moyini 96 % li sulfat kislota yordamida sulfolash jarayonining fizik-kimyoviy va texnologik qonuniyatlari tadqiq…
Mazkur maqolada ingliz tarixiy romanida sinekdoxaning lingvopoetik xususiyatlari qiyosiy aspektda tadqiq etiladi. Tadqiqot materiali sifatida Charlz Dikkensning “A Tale of Two Cities” romani tanlangan. Sinekdoxaning…
Ushbu maqolada Charlz Dikkensning “A Tale of Two Cities” (“Ikki shahar haqida qissa”) va Abdulla Qodiriyning “Mehrobdan chayon” romanlari misolida badiiy matnda kinoya (ironiya)ning qo‘llanish xususiyatlari, uning…
Maqolada nafas olish tizimi patologiyalarini — jumladan, koronavirus infeksiyasi (COVID-19), pnevmoniya, oʻtkir respirator distress-sindromi (ARDS) va surunkali obstruktiv oʻpka kasalligi fonida yuzaga keladigan oʻpka…
Annotatsiya. Maqolada inson va sun’iy intellekt (SI) o‘rtasidagi muloqot diskursining lingvistik o‘ziga xosligi tahlil qilinadi. Diskurs nazariyasining tizimshakllantiruvchi parametrlari – ishtirokchilar, xronotop…