Alişer Navoiy asarlari asosida boşlanğiç sinf öquvçilarida bağrikenglik va özaro hurmat madaniyatini tarbiyalaş

AHMADOVA, MAHBUBA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Uşbu maqolada Alişer Navoiy asarlari asosida boşlanğiç sinf öquvçilarida bağrikenglik va özaro hurmat madaniyatini tarbiyalaşning ilmiy-metodik asoslari ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Navoiy ijodi - insonparvarlik, mehr-oqibat, bağrikenglik, kişilarga ehtirom va özaro hurmat ğoyalarining yuksak badiiy ifodasi bölib, kiçik maktab yoşidagi öquvçilarda toqat, hamjihatlik, boşqalarning fikrini hurmat qiliş va muomala madaniyatini şakllantirişning samarali vositasi sifatida körib çiqiladi. Maqolada Navoiy asarlarini boşlanğiç ta'limda bağrikenglik tarbiyasi vositasi sifatida qöllaşning öziga xos xususiyatlari, metodik şartlari, bosqiçlari, metodlari va vositalari yoritiladi. Buxoro şahridagi umumta'lim maktablari öquvçilari iştirokida ötkazilgan tajriba-eksperimental iş natijalari taklif etilayotgan metodikaning samaradorligini tasdiqlaydi. Tadqiqot Navoiy merosini tarbiya jarayoniga tizimli tatbiq etiş öquvçilarning bağrikenglik va özaro hurmat madaniyatini sezilarli oşirişga xizmat qilişini körsatadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAHMADOVA, MAHBUBA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-07-23
Son7
Betlar100-105
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.52
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.52 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

Alişer Navoiy, bağrikenglik, özaro hurmat, muomala madaniyati, boşlanğiç ta'lim, ma'naviy-axloqiy tarbiya, insonparvarlik, hamjihatlik, sabr-toqat, milliy qadriyatlar, Alisher Navoi, tolerance, mutual respect, culture of communication, primary education, spiritual-moral upbringing, humanism, solidarity, patience, national values, Алишер Навои, толерантность, взаимное уважение, культура общения, начальное образование, духовно-нравственное воспитание, гуманизм, сплочённость, терпимость, национальные ценности

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAAHMADOVA, MAHBUBA (2026). ALIŞER NAVOIY ASARLARI ASOSIDA BOŞLANĞIÇ SINF ÖQUVÇILARIDA BAĞRIKENGLIK VA ÖZARO HURMAT MADANIYATINI TARBIYALAŞ. Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 100-105. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.52
GOST (OAK)AHMADOVA, MAHBUBA ALIŞER NAVOIY ASARLARI ASOSIDA BOŞLANĞIÇ SINF ÖQUVÇILARIDA BAĞRIKENGLIK VA ÖZARO HURMAT MADANIYATINI TARBIYALAŞ // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 7. – B. 100-105. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.52.
MLAAHMADOVA, MAHBUBA. “ALIŞER NAVOIY ASARLARI ASOSIDA BOŞLANĞIÇ SINF ÖQUVÇILARIDA BAĞRIKENGLIK VA ÖZARO HURMAT MADANIYATINI TARBIYALAŞ.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 100-105, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.52
ChicagoAHMADOVA, MAHBUBA. “ALIŞER NAVOIY ASARLARI ASOSIDA BOŞLANĞIÇ SINF ÖQUVÇILARIDA BAĞRIKENGLIK VA ÖZARO HURMAT MADANIYATINI TARBIYALAŞ.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 100-105 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.52
HarvardAHMADOVA, MAHBUBA (2026) ‘ALIŞER NAVOIY ASARLARI ASOSIDA BOŞLANĞIÇ SINF ÖQUVÇILARIDA BAĞRIKENGLIK VA ÖZARO HURMAT MADANIYATINI TARBIYALAŞ’, Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 100-105. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.52
BibTeX
@article{ahmadovamahbuba2026,
  title = {ALIŞER NAVOIY ASARLARI ASOSIDA BOŞLANĞIÇ SINF ÖQUVÇILARIDA BAĞRIKENGLIK VA ÖZARO HURMAT MADANIYATINI TARBIYALAŞ},
  author = {AHMADOVA, MAHBUBA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {7},
  pages = {100-105},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.52},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.52}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

AHMADOVA, MAHBUBA — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari