ВЛИЯНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ТРАЕКТОРИЮ СТУДЕНТОВ В МЕДИЦИНСКИХ ВУЗАХ

Абдурахманова Н.Х., Саъдуллаев С.У., Анваров М.У.

Ёш олимлар тиббиёт журнали · 2026-yil

Annotatsiya

В статье представлены результаты оценки особенностей использования технологий искусственного интеллекта студентами медицинского университета и их ассоциации с академической успеваемостью. Проведено поперечное анкетирование с участием 300 студентов 1–6 курсов лечебного факультета Ташкентского государственного медицинского университета. Установлено, что 92% опрошенных используют ИИ-сервисы в учебном процессе не реже одного раза в неделю, а 67% — ежедневно. Выявлена статистически значимая связь между интенсивностью использования ИИ и уровнем успеваемости (p = 0,003): студенты с низким средним баллом чаще применяли ИИ в целях, замещающих самостоятельную работу, тогда как студенты с высокой успеваемостью использовали его преимущественно для углублённого изучения материала и самопроверки. Обнаружена положительная динамика критического отношения к ИИ-контенту с ростом курса обучения: доля студентов, не верифицирующих информацию ИИ, снизилась с 61% на 1–2 курсах до 27% на 5–6 курсах (p < 0,001). Полученные данные свидетельствуют о двойственном характере влияния ИИ на образовательный процесс и указывают на необходимость целенаправленного формирования навыков критического и осознанного использования ИИ-инструментов в системе медицинского образования.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarАбдурахманова Н.Х., Саъдуллаев С.У., Анваров М.У.
JurnalЁш олимлар тиббиёт журнали
Nashr sanasi2026-06-20
Son18
Betlar297-301
TilRus

Kalit so‘zlar

искусственный интеллект, медицинское образование, ChatGPT, академическая успеваемость, критическое мышление, цифровые технологии в обучении, большие языковые модели, студенты-медики.

Ilmiy soha

Ёш олимлар тиббиёт журнали jurnalidan boshqa maqolalar

Ёш олимлар тиббиёт журнали — barcha maqolalar