ЦИФРОВИЗАЦИЯ И СИМУЛЯЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ИНСТРУМЕНТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ И УПРАВЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЕМ СТУДЕНТОВ

Мирхамидова С.М.

Ёш олимлар тиббиёт журнали · 2026-yil

Annotatsiya

Введение. Актуальной задачей современного образования является формирование у студентов устойчивых компетенций по управлению собственным здоровьем. Цифровизация и симуляционное обучение представляют собой перспективные инструменты для решения этой задачи.Цель. Проанализировать потенциал и механизмы применения цифровых технологий и симуляционного обучения для формирования здорового образа жизни (ЗОЖ) и развития навыков управления здоровьем у студенческой молодежи.Методы. В статье использованы методы системного анализа и синтеза научной литературы, обобщения педагогического опыта, а также концептуальное моделирование образовательных подходов.Результаты. Определены ключевые цифровые инструменты (электронные платформы, интерактивные симуляторы, мобильные приложения с элементами ИИ) и раскрыты их дидактические возможности. Показано, что симуляционное обучение создает безопасную среду для отработки навыков управления стрессом, планирования активности и принятия решений в сфере здоровья. Интеграция аналитических инструментов позволяет реализовать персонализированный подход и развивать у будущих специалистов компетенции, основанные на данных.Заключение. Синтез цифровизации и симуляционных методов формирует эффективную образовательную экосистему, направленную не только на передачу знаний о ЗОЖ, но и на выработку практических навыков самоконтроля, критического мышления и управления здоровьем. Это закладывает основу для подготовки ответственных за свое здоровье граждан и будущих менеджеров здравоохранения, способных внедрять инновационные профилактические стратегии.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarМирхамидова С.М.
JurnalЁш олимлар тиббиёт журнали
Nashr sanasi2026-06-20
Son18
Betlar294-296
TilRus

Kalit so‘zlar

цифровизация образования, симуляционное обучение, здоровый образ жизни, управление здоровьем, студенты, медицинский менеджмент, персонализация обучения, интерактивные технологии.

Ilmiy soha

Ёш олимлар тиббиёт журнали jurnalidan boshqa maqolalar

Ёш олимлар тиббиёт журнали — barcha maqolalar