Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как иностранному: филологический аспект

Ескараева, Г.Б

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Статья посвящена анализу лингвокультурологического подхода как одного из наиболее значимых направлений современной филологии и методики преподавания русского языка как иностранного. Актуальность исследования обусловлена усилением роли межкультурной коммуникации и необходимостью формирования у иностранных обучающихся способности адекватно воспринимать и интерпретировать языковые единицы в их культурном контексте. Цель статьи заключается в выявлении филологического потенциала лингвокультурологического подхода в обучении РКИ и определении его роли в формировании языковой личности обучающегося. В исследовании используются методы теоретического анализа научных источников, описательный и интерпретационный методы. В результате установлено, что обращение к культурно маркированным языковым единицам способствует более глубокому усвоению лексики, фразеологии и текстовых смыслов. Делается вывод о целесообразности системного внедрения лингвокультурологического подхода в процесс обучения русскому языку как иностранному.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarЕскараева, Г.Б
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-08-08
Jild8
Son7
Betlar558-561
TilRus
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.70728/b.series.fil.v08.i07.085
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

Kalit so‘zlar

лингвокультурология, русский язык как иностранный, филология, языковая картина мира, межкультурная коммуникация, языковая личность.

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAЕскараева, Г.Б (2026). ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(7), 558-561. https://doi.org/10.70728/b.series.fil.v08.i07.085
GOST (OAK)Ескараева, Г.Б ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 7. – С. 558-561. – DOI: 10.70728/b.series.fil.v08.i07.085.
MLAЕскараева, Г.Б. “ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(7), 558-561, 2026. https://doi.org/10.70728/b.series.fil.v08.i07.085
ChicagoЕскараева, Г.Б. “ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(7), 558-561 (2026). https://doi.org/10.70728/b.series.fil.v08.i07.085
HarvardЕскараева, Г.Б (2026) ‘ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(7), 558-561. https://doi.org/10.70728/b.series.fil.v08.i07.085
BibTeX
@article{article2026,
  title = {ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ},
  author = {Ескараева, Г.Б},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {7},
  pages = {558-561},
  doi = {10.70728/b.series.fil.v08.i07.085},
  url = {https://doi.org/10.70728/b.series.fil.v08.i07.085}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari