TALABALARNING TANQIDIY FIKRLASH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH PEDAGOGIK-METODIK MUAMMO SIFATIDA

Muratova, Dilorom Mahmudovna

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada talabalarning tanqidiy fikrlash kompetensiyasini rivojlantirish zamonaviy oliy ta’limning dolzarb pedagogik-metodik muammolaridan biri sifatida tahlil qilinadi. Unda tanqidiy fikrlash kompetensiyasining kognitiv, kommunikativ, diskursiv va refleksiv tarkibiy qismlari yoritiladi. Shuningdek, ingliz tili darslarida tanqidiy fikrlashni rivojlantirishda muammoli savollar, diskursiv tahlil, bahs-munozara, argumentativ yozuv, keys-topshiriqlar va refleksiv baholashning metodik imkoniyatlari asoslab beriladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMuratova, Dilorom Mahmudovna
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-07-15
Jild8
Son6
Betlar1029-1034
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i06.161

Kalit so‘zlar

tanqidiy fikrlash, kompetensiya, pedagogik muammo, metodik yondashuv, ingliz tili ta’limi, diskursiv tahlil, refleksiya, dalillash, mustaqil fikrlash.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar