UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARIDA MILLIY VA JAHON MUSIQA MADANIYATINI INTEGRATSIYALASH ASOSIDA O‘QITISH METODIKASI

Tillaxo'jayev, O.

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida musiqa madaniyati darslarini milliy va jahon musiqa merosini integratsiyalash asosida tashkil etishning nazariy hamda metodik asoslari yoritilgan. Bugungi globallashuv sharoitida o‘quvchilarda milliy qadriyatlarga sodiqlik bilan bir qatorda jahon musiqa madaniyatiga hurmat, musiqiy tafakkur, estetik did va madaniyatlararo muloqot kompetensiyalarini rivojlantirish muhim pedagogik vazifalardan biri hisoblanadi. Tadqiqotda integrativ ta’lim yondashuvi asosida musiqa darslarini tashkil etishning samarali usullari, interfaol metodlardan foydalanish imkoniyatlari hamda milliy va jahon musiqa namunalarini uyg‘un o‘qitishning didaktik tamoyillari tahlil qilingan. Shuningdek, musiqa darslarida o‘quvchilarning ijodiy faolligini oshirish, musiqiy idrokini rivojlantirish hamda umuminsoniy qadriyatlarni shakllantirishga xizmat qiluvchi metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarTillaxo'jayev, O.
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-07-15
Jild8
Son6
Betlar863-869
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i06.135

Kalit so‘zlar

musiqa ta’limi, musiqa madaniyati, integrativ ta’lim, milliy musiqa, jahon musiqasi, didaktika, metodika, kompetensiyaviy yondashuv, estetik tarbiya, interfaol metodlar, musiqiy idrok, musiqiy kompetensiya

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar