Bo‘lg‘usi musiqa o‘qituvchisining pedagog va musiqachi sifatidagi kasbiy identitetini shakllantirish

E'zozxon, Qobilova

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada bo‘lg‘usi musiqa o‘qituvchisining pedagog va musiqachi sifatidagi kasbiy identitetini shakllantirishning nazariy-metodologik asoslari hamda pedagogik shart-sharoitlari tahlil qilingan. Kasbiy identitet shaxsning o‘zini muayyan kasb vakili sifatida anglashi, kasbiy qadriyatlarni qabul qilishi va kasbiy faoliyatni ongli ravishda amalga oshirishga tayyorligini ifodalovchi murakkab psixologik-pedagogik hodisa sifatida yoritilgan. Tadqiqotda musiqa o‘qituvchisining kasbiy identiteti pedagogik va musiqiy komponentlarning integratsiyasi asosida shakllanishi ilmiy jihatdan asoslangan. Pedagogik identitet ta’lim jarayonini samarali tashkil etish, metodik kompetensiyalarni egallash va o‘quvchilar bilan samarali muloqotni yo‘lga qo‘yishga xizmat qilsa, musiqiy identitet ijrochilik mahorati, badiiy tafakkur, musiqiy did va ijodkorlikni rivojlantirish bilan tavsiflanadi. Shuningdek, oliy ta’lim muassasalarida bo‘lg‘usi musiqa o‘qituvchilarining kasbiy identitetini rivojlantirishda kompetensiyaviy yondashuv, reflektiv ta’lim, amaliy mashg‘ulotlar, pedagogik amaliyot, raqamli ta’lim texnologiyalari hamda ustoz-shogird an’analarining ahamiyati ochib berilgan. Tadqiqot natijalari bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarligini takomillashtirish, pedagogik va musiqiy kompetensiyalarni uyg‘un rivojlantirish hamda zamonaviy ta’lim talablariga mos raqobatbardosh mutaxassislarni tayyorlashga xizmat qiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarE'zozxon, Qobilova
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-07-15
Jild8
Son6
Betlar82-90
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i06.012
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i06.012 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

kasbiy identitet, bo‘lg‘usi musiqa o‘qituvchisi, pedagogik identitet, musiqiy identitet, kompetensiya, pedagogik kompetensiya, musiqiy kompetensiya, refleksiya, kasbiy rivojlanish, musiqa pedagogikasi.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAE'zozxon, Qobilova (2026). BO‘LG‘USI MUSIQA O‘QITUVCHISINING PEDAGOG VA MUSIQACHI SIFATIDAGI KASBIY IDENTITETINI SHAKLLANTIRISH. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(6), 82-90. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i06.012
GOST (OAK)E'zozxon, Qobilova BO‘LG‘USI MUSIQA O‘QITUVCHISINING PEDAGOG VA MUSIQACHI SIFATIDAGI KASBIY IDENTITETINI SHAKLLANTIRISH // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 6. – B. 82-90. – DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i06.012.
MLAE'zozxon, Qobilova. “BO‘LG‘USI MUSIQA O‘QITUVCHISINING PEDAGOG VA MUSIQACHI SIFATIDAGI KASBIY IDENTITETINI SHAKLLANTIRISH.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(6), 82-90, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i06.012
ChicagoE'zozxon, Qobilova. “BO‘LG‘USI MUSIQA O‘QITUVCHISINING PEDAGOG VA MUSIQACHI SIFATIDAGI KASBIY IDENTITETINI SHAKLLANTIRISH.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(6), 82-90 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i06.012
HarvardE'zozxon, Qobilova (2026) ‘BO‘LG‘USI MUSIQA O‘QITUVCHISINING PEDAGOG VA MUSIQACHI SIFATIDAGI KASBIY IDENTITETINI SHAKLLANTIRISH’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(6), 82-90. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i06.012
BibTeX
@article{ezozxonqobilova2026,
  title = {BO‘LG‘USI MUSIQA O‘QITUVCHISINING PEDAGOG VA MUSIQACHI SIFATIDAGI KASBIY IDENTITETINI SHAKLLANTIRISH},
  author = {E'zozxon, Qobilova},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {6},
  pages = {82-90},
  doi = {10.70728/c.series.ped.v08.i06.012},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i06.012}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari