Mazkur maqolada O‘zbekiston kasaba uyushmalari Federatsiyasi Qoraqalpog‘iston Kengashining tarixiy shakllanishi, ijtimoiy sheriklik tizimidagi o‘rni, mehnatkashlarning huquq va manfaatlarini himoya qilishdagi faoliyati hamda pedagogik- ma’rifiy vazifalari tahlil qilinadi. Tadqiqotda kasaba uyushmalarining faqat mehnat huquqlarini himoya qiluvchi tashkilot emas, balki xodimlar huquqiy madaniyatini shakllantiruvchi, kasbiy faollikni rivojlantiruvchi, yoshlar, ayollar va ijtimoiy himoyaga muhtoj qatlamlarni qo‘llab- quvvatlovchi fuqarolik jamiyati instituti sifatidagi ahamiyati ochib beriladi. Maqolada tarixiy- manbashunoslik, tizimli tahlil, qiyosiy yondashuv va hujjatli tahlil metodlaridan foydalanildi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, Qoraqalpog‘iston Kengashi faoliyati turli tarixiy bosqichlarda mehnat jamoalarini tashkillashtirish, kadrlar tayyorlash, jamoa shartnomalarini rivojlantirish, mehnat muhofazasi, majburiy mehnatning oldini olish, sog‘lomlashtirish va ijtimoiy yordam kabi yo‘nalishlarda izchil shakllangan. Ayniqsa, 1960-yillardagi kasaba uyushmalari kadrlari va faollarini o‘qitish tajribasi hamda 2021-yilgi ijtimoiy sheriklik, monitoring va moddiy qo‘llab-quvvatlash amaliyoti Kengash faoliyatining ijtimoiy-pedagogik mohiyatini ko‘rsatadi. Maqola yakunida Qoraqalpog‘iston Kengashi faoliyatini zamonaviy mehnat bozori, raqamlashtirish, gender tenglik, yoshlar faolligi va munosib mehnat tamoyillari asosida takomillashtirish bo‘yicha ilmiy-amaliy tavsiyalar ishlab chiqildi.
| Mualliflar | Matjanbaev, Allayar Jangabaevich, Elmuratov, I. |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-07-13 |
| Jild | 8 |
| Son | 6 |
| Betlar | 1002-1012 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/a.series.ijt.v08.i06.015 |
DOI: 10.70728/a.series.ijt.v08.i06.015 · Maqolaning asl sahifasi
kasaba uyushmalari, Qoraqalpog‘iston Kengashi, ijtimoiy sheriklik, mehnat huquqlari, jamoa shartnomasi, ijtimoiy himoya, huquqiy madaniyat, pedagogik faoliyat, munosib mehnat, kasbiy ta’lim.
Rossiya bosqinidan (1873-yil) keyin Xiva xonlari (Qoʻngʻirotlar sulolasi) ijodiy faoliyati asosan madaniy-maʼrifiy sohalarga yoʻnaltirildi. Muhammad Rahimxon II (Feruz) rahbarligida Xivada adabiy muhit rivojlandi…
Mazkur maqolada O‘zbekistonning Jahon savdo tashkiloti (JST) bilan 1994–2026 yillardagi hamkorlik tarixi o‘rganib chiqildi. Tadqiqotda tashkilotga ariza topshirilgan kundan to hozirgi kungacha bo‘lgan jarayon…
Mazkur maqolada kiyim-kechak, bezak va taqinchoqlarning insoniyat madaniy taraqqiyotidagi o‘rni hamda ularning ijtimoiy, diniy, estetik va ramziy funksiyalari tahlil qilingan. Tadqiqotda turli xalqlarning kiyinish…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida tahsil olayotgan alohida ehtiyojli talabalarni ma’naviy-ma’rifiy ishlar jarayonida ijtimoiy faollashtirishning asosiy omillari va pedagogik tamoyillari ilmiy-nazariy jihatdan…
Maqolada XIX asrning ikkinchi yarmida Sharqiy Turkistonda tashkil topgan Yettishahar davlatining Rossiya imperiyasi va Buyuk Britaniya bilan olib borgan diplomatik hamda savdo aloqalari tahlil qilinadi. Tadqiqotda…
Mazkur ilmiy maqolada O‘zbekistondagi madaniyat markazlari direktorlarini qayta tayyorlash mexanizmlarining nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Tadqiqot IMRAD modeli asosida olib borilib, madaniyat sohasida…
Ushbu maqolada Taxtisangin me’moriy yodgorligining Yunon-Baqtriya podsholigi tarixini qayta tiklashdagi o’rni tahlil qilinadi. Qadimiy shahar xarobasidagi inshootlar, jumladan, Oks ibodatxonasi qoldiqlarining moddiy…
Mazkur maqolada mustaqillik yillarida Navoiy shahri va Navoiy viloyati hududida yoshlar tadbirkorligining shakllanishi hamda rivojlanish bosqichlari tahlil qilingan. Hududlarning tabiiy-geografik va iqtisodiy…
Mazkur maqolada Qo’qon xonligida bunyod etilgan sug’orish inshootlari qurilishi tarixi yoritib berilgan. Bunda asosiy e’tibor sug’orish inshootlari asosan qanday tarixiy omillar natijasida yuzaga kelganligi, ushbu…
This article analyzes the pedagogical heritage of the Jadid movement representatives through the lens of reflexive thinking principles, which serve as a fundamental basis of modern education. The study presents a…