Raqamli transformatsiya davrida ta’lim sifatini oshirishning asosiy omillaridan biri bu baholash tizimini avtomatlashtirish va optimallashtirishdir. Mazkur maqolada sun’iy intellekt (SI) texnologiyalarini ta’lim tizimiga, xususan, talabalar bilimini baholash jarayonlariga joriy etish masalalari tahlil qilinadi. Tadqiqotda an’anaviy baholash usullarining cheklangan jihatlari va SI yordamida ushbu jarayonlarni avtomatlashtirish, shaffoflikni ta’minlash hamda individual ta’lim trayektoriyalarini yaratish imkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek, adaptiv test tizimlari, insho va ijodiy ishlarni tekshiruvchi algoritmlar hamda proktoring tizimlarining samaradorligi ko’rsatib o’tilgan. Maqola yakunida SI integratsiyasining istiqbollari va yuzaga kelishi mumkin bo’lgan etik muammolar yuzasidan
| Mualliflar | Abdumannopov, Murodjon Ilxomjon o'g'li |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-06-27 |
| Jild | 8 |
| Son | 3 |
| Betlar | 882-889 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.v08.i03.138 |
DOI: 10.70728/c.series.v08.i03.138 · Maqolaning asl sahifasi
sun’iy intellekt, AI baholash, NLP, Machine Learning, Large Language
Ta’lim jarayonida qishloq xo‘jaligi mahsulotlarini quritish va yetishtirish fani bo‘yicha amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish talabalarga fanga oid innovatsion texnologiyalarni rivojlantirish imkonini beradi. Qishloq…
Mazkur maqolada pedagogika fanini STEAM integratsiyasi asosida o‘qitishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Unda bo‘lajak o‘qituvchilarning metodik tayyorgarligini takomillashtirishda fanlararo…
Ushbu maqolada raqamli ta’lim muhitida biologiya fanidan o‘quvchilarni rivojlantirishning hozirgi zamon talablari tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalar asosida ta’lim jarayonini tashkil etishning ahamiyati…
Ushbu maqolada 4K paradigmasi doirasida mantiqiy fikrlashni rivojlantirishda interaktiv o'qitish usullari va didaktik vositalarning roli o'rganiladi. Unda o'quvchilarni fikrlash jarayonlariga faol jalb qiladigan…
Ushbu maqolada raqamlashtirish sharoitida ingliz tilini o‘qitish (ELT) jarayonida o‘quvchilarda mustaqil ta’lim ko‘nikmalarini shakllantirish masalasi ko’rib chiqiladi. Tadqiqot o‘quvchi avtonomiyasiga oid asosiy…
Shubhasiz, nanofizika bo‘yicha mutaxassislar tayyorlash vazifasi bevosita oliy ta’lim bilan bog‘liq. Bir qator yetakchi oliy o‘quv yurtlarida nanotexnologiyaga yo‘naltirilgan kafedralar ochildi, tegishli o‘quv…
This article examines new empirical studies on the development of pragmatic competence in English as a Foreign Language (EFL) learners. It focuses on the effectiveness of various teaching methods and how technology can…
Inclusive education has become an important priority in many educational systems, including the educational reforms currently taking place in Uzbekistan. The increasing linguistic and cognitive diversity of learners in…
This research reveals effective ways to develop students’ life skills through collaborative technologies at secondary school level, by emphasizing key competences, real- world applications and cooperative learning…
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda universal ta’lim faoliyatlarini shakllantirishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilinib, ushbu jarayonda yuzaga keladigan pedagogik muammolar hamda ularni…