NOMUTAXASSISLIK YO‘NALISH TALABA QIZLARIDA JISMONIY FAOLLIKNI OSHIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI

Jumanova, Iroda Shokirjon qizi

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarining nomutaxassislik yo‘nalishlarida tahsil olayotgan talaba qizlarning jismoniy faolligini oshirishga qaratilgan innovatsion pedagogik mexanizmlar va ularning amaliy samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqot jarayonida gipodinamiya muammosini bartaraf etishda shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, variativ modullar va raqamli monitoring tizimlarining o‘rni o‘rganilgan. Eksperimental natijalar shuni ko‘rsatadiki, taklif etilayotgan metodika talaba qizlarning nafaqat jismoniy tayyorgarligini, balki ularning funksional salomatlik ko‘rsatkichlarini hamda o‘quv motivatsiyasini sezilarli darajada yaxshilaydi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarJumanova, Iroda Shokirjon qizi
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-07-13
Jild8
Son5.
Betlar2151-2155
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.jis.v08.i05.016

Kalit so‘zlar

nomutaxassislik yo‘nalishi, talaba qizlar, jismoniy faollik, pedagogik mexanizm, raqamli monitoring, variativ yondashuv, motivatsiya, sog‘lom turmush tarzi.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar