Master adaptive learner (mal) texnologiyasi asosida tibbiyot ta’limi talabalarining deontologik kompetentligini rivojlantirish modeli

G’aniyev, M.

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada Master Adaptive Learner (MAL) texnologiyasi asosida tibbiyot oliy ta’lim muassasalari talabalarining deontologik kompetentligini rivojlantirish modeli yoritilgan. Zamonaviy tibbiy ta’limni raqamlashtirish va kompetensiyaviy yondashuv sharoitida bo‘lajak shifokorlarning kasbiy-axloqiy tayyorgarligini takomillashtirishning nazariy hamda amaliy jihatlari tahlil qilingan. Master Adaptive Learner texnologiyasining o‘z-o‘zini boshqaradigan ta’lim, refleksiv faoliyat va adaptiv ekspertiza tamoyillari bilan bog‘liqligi asoslab berilgan. Shuningdek, modelning maqsadli, mazmunli, protsessual va baholash-natijaviy bloklari tavsiflangan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarG’aniyev, M.
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-02-28
Jild8
Son2
Betlar265-270
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.70728/c.series.v08.i02.0037
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.70728/c.series.v08.i02.0037 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

Master Adaptive Learner, deontologik kompetentlik, tibbiy ta’lim, refleksiya, adaptiv ekspertiza, self-regulated learning, kasbiy etika, kommunikativ kompetentlik, tibbiy deontologiya.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAG’aniyev, M. (2026). MASTER ADAPTIVE LEARNER (MAL) TEXNOLOGIYASI ASOSIDA TIBBIYOT TA’LIMI TALABALARINING DEONTOLOGIK KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH MODELI. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(2), 265-270. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.0037
GOST (OAK)G’aniyev, M. MASTER ADAPTIVE LEARNER (MAL) TEXNOLOGIYASI ASOSIDA TIBBIYOT TA’LIMI TALABALARINING DEONTOLOGIK KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH MODELI // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 2. – B. 265-270. – DOI: 10.70728/c.series.v08.i02.0037.
MLAG’aniyev, M. “MASTER ADAPTIVE LEARNER (MAL) TEXNOLOGIYASI ASOSIDA TIBBIYOT TA’LIMI TALABALARINING DEONTOLOGIK KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH MODELI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(2), 265-270, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.0037
ChicagoG’aniyev, M. “MASTER ADAPTIVE LEARNER (MAL) TEXNOLOGIYASI ASOSIDA TIBBIYOT TA’LIMI TALABALARINING DEONTOLOGIK KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH MODELI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(2), 265-270 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.0037
HarvardG’aniyev, M (2026) ‘MASTER ADAPTIVE LEARNER (MAL) TEXNOLOGIYASI ASOSIDA TIBBIYOT TA’LIMI TALABALARINING DEONTOLOGIK KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH MODELI’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(2), 265-270. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.0037
BibTeX
@article{ganiyevm2026,
  title = {MASTER ADAPTIVE LEARNER (MAL) TEXNOLOGIYASI ASOSIDA TIBBIYOT TA’LIMI TALABALARINING DEONTOLOGIK KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH MODELI},
  author = {G’aniyev, M.},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {2},
  pages = {265-270},
  doi = {10.70728/c.series.v08.i02.0037},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.0037}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari