В статье рассматриваются особенности организации спортивных игр в системе физического воспитания студентов неспециализированных групп высших учебных заведений. Анализируется влияние дифференцированного подхода к проведению игровых занятий с учетом уровня физической подготовленности обучающихся. На основе анализа научной литературы и результатов педагогического эксперимента исследована эффективность адаптированной методики проведения спортивных игр. Полученные результаты свидетельствуют о том, что применение дифференцированных игровых средств способствует повышению двигательной активности студентов, улучшению показателей физической подготовленности и формированию устойчивой мотивации к занятиям физической культурой
| Mualliflar | Саруханов, Арсен Альбертович |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-07-13 |
| Jild | 8 |
| Son | 5. |
| Betlar | 791-796 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i05.124 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i05.124 · Maqolaning asl sahifasi
физическое воспитание, спортивные игры, студенты, неспециализированные группы, дифференцированный подход, физическая подготовленность, игровые технологии
Mazkur maqolada ta’lim tashkiloti rahbari faoliyatida pedagogik risklar va ularni boshqarish masalalari tahlil qilingan. Globallashuv, raqamli transformatsiya va ijtimoiy o‘zgarishlar sharoitida ta’lim tizimida yuzaga…
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalarining jismoniy tarbiya tizimiga funksional treningni integratsiya qilishning o‘ziga xos xususiyatlari ko‘rib chiqilgan. Funksional mashqlardan foydalanishning…
Ushbu maqolada raqamli ta'lim ekotizimi tushunchasining pedagogik mohiyati nazariy-uslubiy nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Muallif tomonidan zamonaviy xorijiy va mahalliy tadqiqotlarning qiyosiy tahlili asosida raqamli…
В статье исследуется текущее состояние и стратегическое направление трансформации образовательных систем под влиянием цифровизации в последние времена. Проведен анализ перехода от традиционных дистанционных форматов к…
В статье рассматриваются возможности применения искусственного интеллекта в образовательном процессе на примере разработанного тестирующего программного приложения для учащихся 8-х классов. Представлены результаты…
в статье рассматривается использование мультимедийных технологий в обучении английскому языку будущих офицеров. Анализируются проблемы языковой подготовки обучаемых и возможности видеоконтента, интерактивных платформ и…
В статье рассматриваются основные факторы коммуникационных «провалов» в сетевой образовательной среде высшего образования. Анализируются особенности взаимодействия в моделях «преподаватель/преподаватель»…
Mazkur maqolada rivojlangan davlatlar ta’lim tizimida sun’iy intellektdan foydalanish jarayonida aksiologik-etik kompetentlikni shakllantirishga oid metodik yondashuvlar tahlil qilingan. Shuningdek, AQSH, Singapur…
В статье рассматривается влияние цифровых технологий на мотивацию учащихся в образовательном процессе. Анализируются возможности цифровой образовательной среды и её роль в повышении интереса, активности и эффективности…
в статье рассматриваются пути формирования естественно-научной грамотности у школьников. Особое внимание уделяется практическому обучению, исследовательской деятельности и использованию цифровых технологий…