This study examines the current state of improving the translator competence of simultaneous interpreters through a person-centered approach. By analyzing existing frameworks in interpreter training, this paper situates competence development within the broader context of individual learner needs, professional identity, and reflective practice. We review key dimensions of translator competence—linguistic proficiency, intercultural mediation, cognitive strategies,ethical judgment, and performance under pressure—and explore how person-centered methods (e.g.,tailored feedback,self-assessment, mentorship, and learner autonomy) can enhance these facts.
| Mualliflar | Halilova, Gozal Abdupattahovna |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-07-13 |
| Jild | 8 |
| Son | 5. |
| Betlar | 730-734 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i05.114 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i05.114 · Maqolaning asl sahifasi
field, simultaneous interpretation, accuracy, nuance, cultural sensitivity, conditions, approaches, competence, person-centered approach.
Ushbu maqolada bo‘lgʻusi o‘qituvchilarda suggestiv qobiliyatlarni takomillashtirishning ilmiy-pedagogik asoslari, bugungi kunda pedagoglar tayyorlash tizimini takomillashtirish, pedagoglar mahoratini oshirish, pedagogik…
Ushbu maqolada raqamli ta’lim muhitida talabalar analitik fikrlashini rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Raqamli ta’lim resurslarining mazmuniy, tashkiliy va texnik komponentlari…
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar nutqining grammatik tizimini shakllantirishning psixolingvistik va pedagogik asoslari tadqiq etilgan. Bolalar nutqidagi ontogenetik rivojlanish bosqichlari, so‘z o‘zgartirish…
Ushbu maqolada raqamlashtirish sharoitida bo‘lajak biologiya o‘qituvchilarini tayyorlash muammolari bayon etilgan. Shuningdek, bo‘lajak biologiya o‘qituvchilarini tayyorlashda aralash ta’lim texnologiyasidan…
в статье рассматриваются пути формирования естественно-научной грамотности у школьников. Особое внимание уделяется практическому обучению, исследовательской деятельности и использованию цифровых технологий…
Ushbu maqolada talabalarning ijodiy qobiliyatlarini akmeologik yondashuv asosida tizimli rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari, pedagogik- psixologik shart-sharoitlari hamda tarkibiy komponentlari ilmiy…
Mazkur maqolada rivojlangan davlatlar ta’lim tizimida sun’iy intellektdan foydalanish jarayonida aksiologik-etik kompetentlikni shakllantirishga oid metodik yondashuvlar tahlil qilingan. Shuningdek, AQSH, Singapur…
Mazkur maqolada o‘zbek va tojik musiqa ta’limi tizimida integratsion yondashuvlarning ilmiy-pedagogik asoslari, milliy musiqa merosini o‘qitishdagi o‘zaro uyg‘unlik hamda zamonaviy ta’lim texnologiyalari asosida…
в статье рассматривается использование мультимедийных технологий в обучении английскому языку будущих офицеров. Анализируются проблемы языковой подготовки обучаемых и возможности видеоконтента, интерактивных платформ и…
Ushbu maqolada umumta’lim maktablarida “Texnologiya” fanini o‘qitish jarayonida milliy hunarmandchilik elementlaridan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda zamonaviy texnologik ta’limni…