BOSHLANG'ICH TA'LIMDA RAQAMLI SAVODXONLIK VA MEDIATA'LIM: ZAMONAVIY YONDASHUVLAR VA AMALGA OSHIRISH IMKONIYATLARI

Meliyeva, Xusnida Xafizaliyevna

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang'ich ta'lim bosqichida raqamli savodxonlik va mediata'lim kompetentsiyalarini rivojlantirish masalalari kompleks tarzda o'rganilgan. Tadqiqotda O'zbekistonning zamonaviy ta'lim islohotlari kontekstida 1–4-sinf o'quvchilarida raqamli ko'nikmalar shakllanishiga ta'sir etuvchi pedagogik, psixologik va ijtimoiy omillar tahlil etilgan. Qo'qon davlat universiteti hamkorligida Qo'qon shahrining ikki umumta'lim maktabida o'tkazilgan eksperimental tadqiqot asosida mediata'lim elementlarini boshlang'ich sinf darslariga integratsiya qilishning samaradorligi miqdoriy va sifatiy ko'rsatkichlar yordamida isbotlangan. Natijalar boshlang'ich sinf o'qituvchilari va ta'lim siyosatchilari uchun amaliy ahamiyat kasb etadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMeliyeva, Xusnida Xafizaliyevna
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-07-13
Jild8
Son5.
Betlar373-378
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i05.057

Kalit so‘zlar

raqamli savodxonlik, mediata'lim, boshlang'ich ta'lim, axborot texnologiyalari, raqamli kompetentsiya, media-madaniyat, pedagogik innovatsiyalar. 1.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar