This article examines the effectiveness of the Flipped Classroom method in developing English language skills of applicants. The study involved 22 applicants, and the learning materials were provided before the lesson via the Telegram platform. The results showed that the flipped learning model increases students' learning responsibility, reduces inhibition in the lesson, and ensures the speed of individual learning. The article scientifically analyzes the advantages of this method over traditional lessons and its practical significance in language teaching.
| Mualliflar | Sultonova, Nodiraxon Erkinjon qizi |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-07-13 |
| Jild | 8 |
| Son | 5. |
| Betlar | 222-227 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i05.034 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i05.034 · Maqolaning asl sahifasi
Flipped Classroom, Telegram, applicants, motivation, responsibility, speech activity, distance learning, reduce anxiety.
Ushbu maqola biologiyani o‘qitishda loyiha texnologiyalarini qo‘llash samaradorligining eksperimental tajriba asosida tahlilini qilishga bag‘ishlangan. Tadqiqotning asosiy maqsadi loyiha asosida tashkil etilgan ta’lim…
Ushbu maqolada musiqa nazariyasi fanini o‘qitish jarayonida Case- study metodidan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari, didaktik ahamiyati hamda talabalarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishdagi o‘rni…
Ushbu maqolada testologik madaniyatning asosiy yo‘nalishlari, uning ta'lim tizimidagi o‘rni va ahamiyati ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Testologik madaniyat deganda test yaratish, qo‘llash, talqin qilish va natijalarni…
This article comprehensively analyzes the influence of music education on the spiritual, moral, and aesthetic development of the younger generation. It highlights the role of music in shaping an individual’s inner…
Ushbu maqolada informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda noan’anaviy darslarni tashkil etishning pedagogik imkoniyatlari hamda o‘qituvchilarning kasbiy mahoratini oshirish metodikasi tahlil qilingan…
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida fizika fanini o‘qitish jarayonida raqamli texnologiyalar va virtual laboratoriyalardan foydalanish orqali talabalarning ilmiy kompetentligini rivojlantirish metodikasi…
Jamiyat rivojlanishining yangi bosqichida inson huquqlari, imkoniyatlar tengligi va har bir bolaning shaxs sifatida shakllanishiga oid g‘oyalar dolzarb mavzulardan biriga aylandi. Bu bugun har bir maktabgacha ta’lim…
Maqolada talaba-qizlarda sog‘lom turmush tarzi qadriyatlarini shakllantirishning nazariy-pedagogik asoslari hamda jismoniy tarbiya vositalaridan foydalanishning samarali shart-sharoitlari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi…
Ushbu maqolada maktab o‘quvchilarida fizika fanidan eksperimental kompetensiyalarni shakllantirish va rivojlantirishda dasturiy ta’minot vositalarining metodik asoslari ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Zamonaviy raqamli…
Maqolada umumta’lim maktablarida elektr quvvati va energiya sarfi mavzusini hayotiy misollar asosida o‘qitish masalasi ko‘rib chiqiladi. Mavzu o‘quvchilarga faqat formula yodlatish orqali emas, balki chiroq, elektr…