Umumta'lim maktablari tarix o'qituvchilarida metodik kompetentlikni uzluksiz kasbiy rivojlantirish asosida shakllantirish va rivojlantirish

Murodillayev, Sardorbek Rustamjon o'g'li

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada umumtaʼlim maktablari tarix fani oʻqituvchilarining metodik kompetentligini uzluksiz kasbiy rivojlanish tizimi vositasida takomillashtirishning nazariy asoslari, amaliyotdagi holati va istiqboldagi yoʻnalishlari tahlil qilingan. Tadqiqotda Oʻzbekiston Respublikasida 2024-yilda qabul qilingan VMQ-867-son va PQ-231-son qarorlar asosida shakllangan yangi vertikal malaka oshirish tizimining imkoniyatlari, shuningdek, tarix oʻqituvchilarining kasbiy tayyorgarligidagi asosiy muammolar – nazariya va amaliyot nomutanosibligi, tahliliy kompetensiyaning sustligi, raqamli pedagogik koʻnikmalarning yetishmasligi, fanlararo integratsiyaning zaifligi va baholash mexanizmlarining takomillashmaganligi aniqlangan. Tadqiqot natijalari malaka oshirish mazmuniga 4K modeli, blended learning texnologiyasi, raqamli didaktika va formativ baholash elementlarini kiritish zarurligini asoslab beradi. Maqolada ilgari surilgan takliflar tarix taʼlimi sifatini oshirish va oʻquvchilarda mustaqil tahliliy fikrlashni shakllantirishga xizmat qiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMurodillayev, Sardorbek Rustamjon o'g'li
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-06-15
Jild8
Son4
Betlar244-251
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.70728/c.series.v08.i04.039
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.70728/c.series.v08.i04.039 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

metodik kompetentlik, malaka oshirish tizimi, tarix taʼlimi, tahliliy fikrlash, 4K modeli, raqamli pedagogika, blended learning, uzluksiz kasbiy rivojlanish, interfaol metodlar, baholash kompetensiyasi.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAMurodillayev, Sardorbek Rustamjon o'g'li (2026). UMUMTA'LIM MAKTABLARI TARIX O'QITUVCHILARIDA METODIK KOMPETENTLIKNI UZLUKSIZ KASBIY RIVOJLANTIRISH ASOSIDA SHAKLLANTIRISH VA RIVOJLANTIRISH. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(4), 244-251. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.039
GOST (OAK)Murodillayev, Sardorbek Rustamjon o'g'li UMUMTA'LIM MAKTABLARI TARIX O'QITUVCHILARIDA METODIK KOMPETENTLIKNI UZLUKSIZ KASBIY RIVOJLANTIRISH ASOSIDA SHAKLLANTIRISH VA RIVOJLANTIRISH // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 4. – B. 244-251. – DOI: 10.70728/c.series.v08.i04.039.
MLAMurodillayev, Sardorbek Rustamjon o'g'li. “UMUMTA'LIM MAKTABLARI TARIX O'QITUVCHILARIDA METODIK KOMPETENTLIKNI UZLUKSIZ KASBIY RIVOJLANTIRISH ASOSIDA SHAKLLANTIRISH VA RIVOJLANTIRISH.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(4), 244-251, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.039
ChicagoMurodillayev, Sardorbek Rustamjon o'g'li. “UMUMTA'LIM MAKTABLARI TARIX O'QITUVCHILARIDA METODIK KOMPETENTLIKNI UZLUKSIZ KASBIY RIVOJLANTIRISH ASOSIDA SHAKLLANTIRISH VA RIVOJLANTIRISH.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(4), 244-251 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.039
HarvardMurodillayev, Sardorbek Rustamjon o'g'li (2026) ‘UMUMTA'LIM MAKTABLARI TARIX O'QITUVCHILARIDA METODIK KOMPETENTLIKNI UZLUKSIZ KASBIY RIVOJLANTIRISH ASOSIDA SHAKLLANTIRISH VA RIVOJLANTIRISH’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(4), 244-251. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.039
BibTeX
@article{murodillayevsardorbekrustamjonogli2026,
  title = {UMUMTA'LIM MAKTABLARI TARIX O'QITUVCHILARIDA METODIK KOMPETENTLIKNI UZLUKSIZ KASBIY RIVOJLANTIRISH ASOSIDA SHAKLLANTIRISH VA RIVOJLANTIRISH},
  author = {Murodillayev, Sardorbek Rustamjon o'g'li},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {4},
  pages = {244-251},
  doi = {10.70728/c.series.v08.i04.039},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i04.039}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Murodillayev, Sardorbek Rustamjon o'g'li — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari