Maqolada umumtaʼlim maktablari tarix fani oʻqituvchilarining metodik kompetentligini uzluksiz kasbiy rivojlanish tizimi vositasida takomillashtirishning nazariy asoslari, amaliyotdagi holati va istiqboldagi yoʻnalishlari tahlil qilingan. Tadqiqotda Oʻzbekiston Respublikasida 2024-yilda qabul qilingan VMQ-867-son va PQ-231-son qarorlar asosida shakllangan yangi vertikal malaka oshirish tizimining imkoniyatlari, shuningdek, tarix oʻqituvchilarining kasbiy tayyorgarligidagi asosiy muammolar – nazariya va amaliyot nomutanosibligi, tahliliy kompetensiyaning sustligi, raqamli pedagogik koʻnikmalarning yetishmasligi, fanlararo integratsiyaning zaifligi va baholash mexanizmlarining takomillashmaganligi aniqlangan. Tadqiqot natijalari malaka oshirish mazmuniga 4K modeli, blended learning texnologiyasi, raqamli didaktika va formativ baholash elementlarini kiritish zarurligini asoslab beradi. Maqolada ilgari surilgan takliflar tarix taʼlimi sifatini oshirish va oʻquvchilarda mustaqil tahliliy fikrlashni shakllantirishga xizmat qiladi.
| Mualliflar | Murodillayev, Sardorbek Rustamjon o'g'li |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-06-15 |
| Jild | 8 |
| Son | 4 |
| Betlar | 244-251 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.v08.i04.039 |
DOI: 10.70728/c.series.v08.i04.039 · Maqolaning asl sahifasi
metodik kompetentlik, malaka oshirish tizimi, tarix taʼlimi, tahliliy fikrlash, 4K modeli, raqamli pedagogika, blended learning, uzluksiz kasbiy rivojlanish, interfaol metodlar, baholash kompetensiyasi.
Ushbu maqolada bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarida kasbiy-pedagogik identitetni shakllantirish va rivojlantirish masalalari kompleks yondashuv asosida tahlil qilinadi. Tadqiqotning dolzarbligi zamonaviy ta’lim tizimida…
Maqolada umumta’lim maktablari tarix fani oʻqituvchilarining metodik kompetentligini uzluksiz kasbiy malaka oshirish tizimi vositasida takomillashtirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda Oʻzbekiston Respublikasida…
Ushbu maqolada boshlang'ich ta'lim jarayonini samarali tashkil etish maqsadida qo'llaniladigan didaktik materiallar — darslik, elektron darslik, o'quv qo'llanmalar, dars loyihalari, ko'rgazmali qurollar va o'quv…
Ushbu maqolada kvant kimyosining muhim yo‘nalishlaridan biri bo‘lgan Molekulyar orbitallar usuli yordamida ikki atomli molekulalar (
Bugungi kunda dasturiy vositalar yordamida ingliz tilini o‘qitish metodikasini takomillashtirish zarurati ortmoqda. Bo‘lajak mutaxassislar kelajakda mehnat bozorida raqobatbardosh bo‘lishlari uchun zarur bilim va…
Статья посвящена рассмотрению теоретико-методологических принципов преподавания джазовой импровизации в системе профессионального музыкального образования. Анализируются исторические предпосылки формирования…
Mazkur maqolada bo‘lajak tarbiyachilarda metakognitiv kompetentlikni rivojlantirishda simulyatsion ta’lim texnologiyalarining pedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida bo‘lajak pedagoglarning…
This article investigates the methodological advantages of variative classes in teaching English as a Foreign Language (EFL) in secondary education, with particular attention to the integration of the Flipped Classroom…
Ushbu maqolada ingliz tilini integratsiyalab o'qitishda diskursiv xususiyatli elektron resurslardan foydalanish tamoyillari va o'quv mashg'ulotlari texnologik xaritasini loyihalash metodikasi tahlil qilinadi. Diskursiv…
Mazkur maqolada tibbiy ta’lim tizimida ingliz tilida o‘qitish (EMI – English as a Medium of Instruction) orqali talabalar kasbiy kompetensiyasini rivojlantirishning metodik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqot jarayonida…