Обучение студентов вузов Узбекистана, изучающих английский язык, письменному художественному переводу как виду межкультурной речевой деятельности (дискурсивный подход)

Обидова , Лобар Озодовна

Гуманитар ва табиий фанлар журнали · 2024-yil

Annotatsiya

Современное образование в области письменного художественного перевода требует инновационных подходов, способных обеспечить высокий уровень межкультурной компетентности. В данном исследовании анализируется внедрение дискурсивного подхода в учебный процесс вузов Узбекистана для студентов, изучающих английский язык. Рассмотрены методы и критерии оценки эффективности такой методики, основанные на качественных и количественных измерениях, самооценке, обратной связи и портфолио студентов. Представлены результаты экспериментального обучения и их анализ, подчеркивающий усвоение студентами навыков глубокого понимания и адекватного воспроизведения исходных текстов. В заключении обобщены итоги исследования, обозначены перспективы дальнейшего применения дискурсивного подхода в педагогической практике и направления для будущих научных работ.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarОбидова , Лобар Озодовна
JurnalГуманитар ва табиий фанлар журнали
NashriyotEMU University
ISSN2026-2027, 2181-4007
Nashr sanasi2024-05-29
Son11
Betlar131-139
TilRus
Ilmiy sohaTibbiyot
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

перевод, дискурсивный подход, межкультурная компетентность, обучение переводу, художественный перевод, лингвистическое образование, узбекские вузы, иностранные языки, методология обучения переводу, экспериментальное обучение, оценка эффективности.

Ilmiy soha

Tibbiyot

Iqtibos keltirish

APAОбидова , Лобар Озодовна (2024). ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ УЗБЕКИСТАНА, ИЗУЧАЮЩИХ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ПИСЬМЕННОМУ ХУДОЖЕСТВЕННОМУ ПЕРЕВОДУ КАК ВИДУ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ДИСКУРСИВНЫЙ ПОДХОД). Гуманитар ва табиий фанлар журнали, (11), 131-139. https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/430
GOST (OAK)Обидова , Лобар Озодовна ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ УЗБЕКИСТАНА, ИЗУЧАЮЩИХ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ПИСЬМЕННОМУ ХУДОЖЕСТВЕННОМУ ПЕРЕВОДУ КАК ВИДУ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ДИСКУРСИВНЫЙ ПОДХОД) // Гуманитар ва табиий фанлар журнали. – 2024. – № 11. – С. 131-139.
MLAОбидова , Лобар Озодовна. “ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ УЗБЕКИСТАНА, ИЗУЧАЮЩИХ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ПИСЬМЕННОМУ ХУДОЖЕСТВЕННОМУ ПЕРЕВОДУ КАК ВИДУ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ДИСКУРСИВНЫЙ ПОДХОД).” Гуманитар ва табиий фанлар журнали, (11), 131-139, 2024. https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/430
ChicagoОбидова , Лобар Озодовна. “ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ УЗБЕКИСТАНА, ИЗУЧАЮЩИХ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ПИСЬМЕННОМУ ХУДОЖЕСТВЕННОМУ ПЕРЕВОДУ КАК ВИДУ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ДИСКУРСИВНЫЙ ПОДХОД).” Гуманитар ва табиий фанлар журнали, (11), 131-139 (2024). https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/430
HarvardОбидова , Лобар Озодовна (2024) ‘ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ УЗБЕКИСТАНА, ИЗУЧАЮЩИХ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ПИСЬМЕННОМУ ХУДОЖЕСТВЕННОМУ ПЕРЕВОДУ КАК ВИДУ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ДИСКУРСИВНЫЙ ПОДХОД)’, Гуманитар ва табиий фанлар журнали, (11), 131-139. https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/430
BibTeX
@article{article2024,
  title = {ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ УЗБЕКИСТАНА, ИЗУЧАЮЩИХ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ПИСЬМЕННОМУ ХУДОЖЕСТВЕННОМУ ПЕРЕВОДУ КАК ВИДУ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ДИСКУРСИВНЫЙ ПОДХОД)},
  author = {Обидова , Лобар Озодовна},
  journal = {Гуманитар ва табиий фанлар журнали},
  year = {2024},
  number = {11},
  pages = {131-139},
  url = {https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/430}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Гуманитар ва табиий фанлар журнали jurnalidan boshqa maqolalar

Гуманитар ва табиий фанлар журнали — barcha maqolalar · 2024-yil arxivi

Обидова , Лобар Озодовна — boshqa maqolalari

Tibbiyot sohasidagi boshqa maqolalar

Tibbiyot sohasidagi OAK jurnallari