Talabalarni muammoga asoslangan topshiriqlar asosida kognitiv mustaqilligini rivojlantirish faoliyatiga tayyorlash: tajriba va amaliy texnologiya

Nurillo Abdujalilovich, Abduvaliyev

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Tarbiya jarayonida shaxsning sifat va xossasi ijtimoiy xulq-atvori va shakllari nazarda tutilsa, o‘qitishda bilim, ko‘nikma va malakalar inobatga olinadi. O‘zbekiston Respublikasida “Tarbiya” fani konsepsiyasida mazkur fanni davlatning ta’lim-tarbiya sohasidagi siyosatini amalga oshirishda mavjud bo‘lgan dolzarb muammolarni hal etishga yo’naltiriladi. Konsepsiya yosh avlod tarbiyasidagi ishlarni yangi bosqichga olib chiqishga qaratilgan ustuvor vazifalar, asosiy maqsad va yo‘nalishlarni belgilab beradi.

DOI: 10.70728/c.series.v08.i02.087 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

Kundalik faoliyatdagi muhimliligi, Fanlararo integratsiya, Amaliy tadbiq etishga qulayligi, Jamoada ishlash va ijtimoiy ko’nikmalar, Hayotiy muhim kompetentsiyalarni qo‘llab-quvvatlash, Turli yoshdagi talabalarning rivojlanish xususiyatlari mos kelishi, Kasbga tayyorlash, Ta’limni individuallashtirish.

Iqtibos keltirish

@article{nurilloabdujalilovichabduvaliyev2026,
  title = {TALABALARNI MUAMMOGA ASOSLANGAN TOPSHIRIQLAR ASOSIDA KOGNITIV MUSTAQILLIGINI RIVOJLANTIRISH FAOLIYATIGA TAYYORLASH: TAJRIBA VA AMALIY TEXNOLOGIYA},
  author = {Nurillo Abdujalilovich, Abduvaliyev},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {2},
  pages = {615-620},
  doi = {10.70728/c.series.v08.i02.087},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.087}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

• Oliy ta’lim muassasalarida professor-o'qituvchilarning dars mashg'ulotlaridagi faoliyatini baholash texnologiyasi

  Muhammad Faxriddin oʻgʻli, Faxriddinov · Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-03-18

  Ushbu maqola oliy ta'lim muassasalarida professor-o'qituvchilarning kasbiy salohiyatini baholash va takomillashtirish jarayonlariga bag'ishlangan. Ta'lim sifatini oshirish va inson kapitalini rivojlantirish, jamiyat…

• Pedagogik oliy ta’lim muassasalarida kasbiy imidjni shakllantirish jarayonidagi kommunikativ kompetensiyalarning o’rni

  Shoxsanam , Moʻydinova · Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-03-18

  Mazkur maqolada pedagogik oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak pedagoglarning kasbiy imidjini shakllantirish jarayonida kommunikativ kompetensiyalarning metodologik va amaliy ahamiyati tahlil qilinadi. Tadqiqotda…

• Bolalarni inklyuziv ta’lim sharoitida tarbiyalash

  Sayyoraxon Shaxobidinovna , Abdraxmonova · Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-03-18

  Ushbu maqola maktabgacha yoshdagi bolalarni inklyuziv ta’lim sharoitida tarbiyalashning samarali pedagogik yondashuvlarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda bolalarning individual xususiyatlari, ijtimoiy va hissiy…

• Игрофикация как средство развития лингвокреативности студентов при обучении русскому языку как иностранному

  Диера , Сотволдиева, Раъно Машрабаевна, Казакова · Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-03-18

  Cтатья посвящена анализу игрофикации как педагогической технологии развития лингвокреативности студентов при обучении русскому языку как иностранному в условиях цифровизации образования. В работе использованы методы…

• Русский язык в условиях цифровой педагогики: модели смешанного обучения в филологическом образовании

  Кадрия Фёдоровна , Камалова · Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-03-18

  Статья посвящена проблеме интеграции цифровых технологий в преподавание русского языка в системе высшего филологического образования. Рассматривается модель смешанного обучения, основанная на деятельностном и…

• 7–8-SINF matematika darslarida AI asosida tadqiqiy topshiriqarni loyihalash metodi

  Akramjon O‘ktamjonovich, Mirzayev, Husnobod Najmiddin qizi , Isomiddinova · Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-03-18

  Mazkur maqolada 7–8-sinf o‘quvchilarining yosh va psixologik xususiyatlarini inobatga olgan holda matematika darslarida sun’iy intellekt (AI) asosida tadqiqiy topshiriqlarni loyihalash metodikasi yoritilgan. Tadqiqot…

• Talabalarda liderlik sifatlarini shakllantirish modeli va uning tarkibiy qismlari

  Go’zalxon Abdulxabib qizi, Abdusattorova · Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-03-18

  Mazkur maqolada talabalar (bo’lg’usi pedagoglarda) liderlik fazilatlarini rivojlantirish va bu jarayonni amalga oshirishda ta’limning loyihash hamda shu kabi usullaridan foydalanish jihatlariga alohida e’tibor…

• Methodology for using artificial intelligence (AI) and voice chatbots in the development of speech skills

  Turegaliyeva , N. · Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-03-18

  Ushbu maqola zamonaviy ta’lim jarayonida sun’iy intellekt (SI) va ovozli chatbotlarning o‘quvchilar nutq ko‘nikmalarini (listening va speaking) rivojlantirishdagi o‘rni va uslubiy ahamiyatini tahlil qiladi. Maqolada…

• Pedagogik faoliyatning aksiologik va ma’naviy mezonlari: qadriyatli-shaxsiy qatlam tahlili

  Feruza Abdullayevna , Radjapova · Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-03-18

  Mazkur maqolada pedagogik faoliyatning aksiologik va ma’naviy mezonlari qadriyatli-shaxsiy qatlam doirasida tahlil qilinadi. Pedagogik madaniyatning ichki asosini tashkil etuvchi ushbu qatlam o‘qituvchining kasbiy…

• A methodology for developing non-philological students’ motivation through gamification

  Kamilla Erkinovna, Raximova · Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-03-18

  Sustaining motivation for foreign language learning has proven to be a long-lasting challenge for university students outside the linguistic fields. This study, accordingly, proposed and empirically validated an…

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi