Mazkur maqolada Buxoro xonligi davriga oid XVI asrning ikki muhim manbasi — Hasanxoja Nisoriy qalamiga mansub Muzakkiri ahbob va Zayniddin Mahmud Vosifiyning Badoe’ ul-vaqoe’ asarlarida aks etgan ustoz–shogird (pir–murshid) munosabatlari hamda ularning pedagogik talqini tahlil qilinadi. Har ikkala asar ham o‘sha davr olimlari, ustozlar, shogirdlar va ilmiy muhit haqida boy tasviriy va rivoyaviy materiallarni taqdim etib, an’anaviy islomiy ta’lim muhitidagi ta’lim amaliyoti va axloqiy yo‘l-yo‘riqlarni chuqur tahlil qilish imkonini beradi. Tadqiqotda ustoz shaxsining nafaqat bilim beruvchi, balki talabalarning intellektual va axloqiy kamolotini shakllantiruvchi ma’naviy yo‘lboshchi, murabbiy va ruhiy yetakchi sifatida tasvirlanishiga alohida e’tibor qaratiladi. Asarlarda real hayotiy voqealar va biografik lavhalar orqali maslahat berish, rag‘batlantirish, ogohlantirish, omma oldida tanbeh berish hamda shaxsiy ibrat kabi pedagogik usullar yoritiladi. Muzakkiri ahbob ilmiy merosning uzluksizligi va ustozlarning shogirdlar kamolotidagi hal qiluvchi rolini ta’kidlasa, Badoe’ ul-vaqoe’ yo‘l-yo‘riq, intizom va axloqiy tarbiya jarayonidagi real pedagogik vaziyatlarni ko‘rsatib beradi. Tadqiqot natijalari ushbu manbalarda ustoz–shogird munosabatlari axloqiy mas’uliyat, intellektual intizom va ijtimoiy javobgarlikka asoslangan puxta pedagogik model sifatida namoyon bo‘lishini ko‘rsatadi. Maqolada ushbu manbalarda mujassam bo‘lgan ta’limiy tamoyillar zamonaviy pedagogik diskurs uchun, ayniqsa murabbiylikka asoslangan va qadriyatlarga yo‘naltirilgan ta’lim an’analarini anglashda dolzarbligini saqlab qolayotgani asoslanadi.
| Mualliflar | Anvar Nematjonovich, Nusratov |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-03-18 |
| Jild | 8 |
| Son | 2 |
| Betlar | 392-400 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.v08.i02.057 |
DOI: 10.70728/c.series.v08.i02.057 · Maqolaning asl sahifasi
pir–murshid munosabatlari; pedagogik talqin; ta’limiy yo‘l-yo‘riq; axloqiy tarbiya; ilmiy meros uzviyligi; XVI asr Buxoro; Muzakkiri ahbob; Badoe’ ul-vaqoe’
Maqolada globallashuv sharoitida talaba-yoshlarning madaniy immunitetini rivojlantirishning ijtimoiy-pedagogik zaruriyati yoritilgan. Tadqiqotda an’anaviy ta’limdan shaxsga yo‘naltirilgan va individual yondashuvga…
В данной статье представлена информация о внимании, уделяемом государством системе высшего образования в настоящее время, указах, направленных на дальнейшее развитие системы лично нашим президентом, и выдвинутых в них…
Ushbu maqolada mustaqil ta’lim faoliyatining samaradorligini oshirishda kognitiv va metakognitiv strategiyalarning integratsiyalangan o‘rni o‘rganiladi. Talabalarning bilim olish jarayonini o‘zini-o‘zi boshqarish…
In the context of 21st-century education, there is an increasing demand for innovative, practice-oriented, and learner-centered approaches. This article explores the design and implementation of case-based instruction…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida tahsil olayotgan ingliz tili talabalari orasida og’zaki nutq kompetensiyasining yetarli darajada rivojlanmaganligi muammosi ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda sifat…
Maqolada oliy ta’limda sun’iy intellekt (SI) vositalaridan foydalanish talabalarda tanqidiy fikrlashni rivojlantirish, akademik halollikni ta’minlash hamda millatlararo muloqot madaniyatini shakllantirish jarayonlari…
Ushbu maqоlada zamоnaviy ta’lim jarayоnida pedagоgik texnоlоgiyalarni qо‘llash оrqali talabalarning dunyоqarashini kengaytirish va fikrlash salоhiyatini rivоjlantirish masalalari ilmiy asоsda yоritilgan. Maqоlada…
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 8–9-sinf o‘quvchilarida milliy hunarmandchilik faoliyati orqali tadbirkorlik kompetensiyalarini shakllantirishning pedagogik asoslari keng tahlil qilinadi. Tadqiqot…
Mazkur maqolada sirkul va chizg’ich yordamida geometrik konstruktsiyalarni yechishning nazariy asoslari va amaliy tatbiqlari tizimli tarzda yoritiladi. Konstruktsiya masalalari chiziqli geometriya va klassik…
Ushbu maqola demografik oʻsish sharoitida umumtaʼlim maktablari faoliyatini samarali tashkil etishda maktab rahbarining liderlik ompetensiyalarining oʻrni va ahamiyatini tahlil qilishga bagʻishlangan. Aholi sonining…