KIMYO TA'LIMIDA OʻQUVCHILARNING SABAB - OQIBAT DIALEKTIK MUNOSABATLARINI OʻRNATISH KOʻNIKMALARINI SHAKLLANTIRISH

Kuchkarov M.A, Razakov G‘.A.

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали · 2024-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada oʻquvchilarning sabab-oqibat munosabatlarini oʻrnatish koʻnikmalarinshakllantirish imkoniyatlari tahliliy bayon etilgan. Unda sabab-oqibat munosabatlari asosida yondashuvning kimyo ta’limidagi imkoniyatlari, turlariga urgʻu berilgan. Sabab-oqibat munosabatlarini oʻrnatish asosida yondashuv tahliliy, kritik, kriativ fikrlash, ilmiy bashorat qilish qobiliyatlarini shakllantirishga yordam berishi asoslangan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarKuchkarov M.A, Razakov G‘.A.
JurnalМуғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали
Nashr sanasi2024-01-01
Jild1
Son4/2
Betlar151-157
TilIngliz

Kalit so‘zlar

sabab-oqibat munosabati, determinizm,, dialektik munosabatlar,, differensial yondashuv,, induktiv yondashuv,, deduktiv yondashuv,, kognitiv kompetensiya,, eksperiment, gipoteza,, motivatsiya, algoritm,, bilimlar analizi,, kimyoviy qonunlar,, kimyoviy nazariyalar,, kimyoviy qoidalar.

Ilmiy soha

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали jurnalidan boshqa maqolalar

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали — barcha maqolalar