“O‘qish savodxonligi” darslarining boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini ijodkor shaxs sifatida tarbiyalashdagi o‘rni

Zulfiyaxon To‘ychiyeva Abdulxamid qizi

Фарғона методика мактаби · 2026-yil

Annotatsiya

Globallashuv sharoitida zamonaviy ta’lim tizimi oldiga o‘quvchilarni mustaqil fikrlash qobiliyatiga ega ijodkor shaxs sifatida tarbiyalash vazifasi qo‘yilmoqda. Psixologik nuqtayi nazardan boshlang‘ich sinf o‘quvchilari “ijodkor” sanaladi. Chunki ularning ongida kechadigan fikriy jarayon “hech qanday to‘siqqa uchramaydi”, xayoliga kelgan fikrni ikkilanmay bayon qiladi. Bu esa o‘quvchilarning mazkur psixologik xususiyatiga tayangan holda ularning ijodiy qobiliyatini tizimli rivojlantirishni taqozo etadi. Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari o‘quvchilarning ijodiy qobiliyatini o‘z vaqtida ko‘ra olish va rivojlantirish bo‘yicha kasbiy kompetentlikka ega bo‘lishlari zarur. Shu bilan birga o‘quvchilarda ijodiy qobiliyatni rivojlantirishda “O‘qish” fanining badiiy-didaktik imkoniyatiga tayanib ish ko‘rishlari zarur. Zero, aynan “O‘qish” darsligiga kiritilgan badiiy matnlar boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini ijodiy jarayon bilan yanada yaqinroq tanishtiradi. Maqolada “O‘qish” fanining boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini ijodkor shaxs sifatida tarbiyalashdagi o‘rni baholangan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarZulfiyaxon To‘ychiyeva Abdulxamid qizi
JurnalФарғона методика мактаби
NashriyotФарғона давлат университети
ISSN3060-5091
Nashr sanasi2026-01-16
Son1
Betlar134-141
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-08-26

Kalit so‘zlar

“O‘qish” fani, boshlang‘ich sinf o‘quvchilari, ijodkorlik, qobiliyat, ijodiy qobiliyat, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijodiy qobiliyatni rivojlantirish.

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAZulfiyaxon To‘ychiyeva Abdulxamid qizi (2026). “O‘qish savodxonligi” darslarining boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini ijodkor shaxs sifatida tarbiyalashdagi o‘rni. Фарғона методика мактаби, (1), 134-141. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2909
GOST (OAK)Zulfiyaxon To‘ychiyeva Abdulxamid qizi “O‘qish savodxonligi” darslarining boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini ijodkor shaxs sifatida tarbiyalashdagi o‘rni // Фарғона методика мактаби. – 2026. – № 1. – B. 134-141.
MLAZulfiyaxon To‘ychiyeva Abdulxamid qizi. ““O‘qish savodxonligi” darslarining boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini ijodkor shaxs sifatida tarbiyalashdagi o‘rni.” Фарғона методика мактаби, (1), 134-141, 2026. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2909
ChicagoZulfiyaxon To‘ychiyeva Abdulxamid qizi. ““O‘qish savodxonligi” darslarining boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini ijodkor shaxs sifatida tarbiyalashdagi o‘rni.” Фарғона методика мактаби, (1), 134-141 (2026). https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2909
HarvardZulfiyaxon To‘ychiyeva Abdulxamid qizi (2026) ‘“O‘qish savodxonligi” darslarining boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini ijodkor shaxs sifatida tarbiyalashdagi o‘rni’, Фарғона методика мактаби, (1), 134-141. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2909
BibTeX
@article{zulfiyaxontoychiyevaabdulxamidqizi2026,
  title = {“O‘qish savodxonligi” darslarining boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini ijodkor shaxs sifatida tarbiyalashdagi o‘rni},
  author = {Zulfiyaxon To‘ychiyeva Abdulxamid qizi},
  journal = {Фарғона методика мактаби},
  year = {2026},
  number = {1},
  pages = {134-141},
  url = {https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2909}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Фарғона методика мактаби jurnalidan boshqa maqolalar

Фарғона методика мактаби — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Zulfiyaxon To‘ychiyeva Abdulxamid qizi — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari