Duduqlanuvchi bolalar bilan ishlash bo‘yicha uslubiy tavsiyalar

Isodullayeva Iqboloy Sodiqjonovna, Abdulahatova O‘g‘iloy Baxtiyorjon qizi

Фарғона методика мактаби · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada duduqlanish, ya’ni nutqning buzilishi bo‘g‘inlar yoki tovushlarning to‘xtab qolishi, takrorlanishi va ritmiy noaniqliklar bilan namoyon bo‘ladigan holat sifatida tahlil qilinadi. Maqolada duduqlanishning kelib chiqish sabablari, klinik alomatlari, psixologik va ijtimoiy asoratlari hamda bolalarning nutq rivojlanishiga ta’siri yoritilgan. Shuningdek, duduqlanishni bartaraf etish, oldini olish va nutqni normallashtirish bo‘yicha amaliy metod va korreksion usullar, shu jumladan logopedik mashg‘ulotlar, interfaol mashqlar va ota-onalar bilan samarali hamkorlikni yo‘lga qo‘yish tavsiyalari taqdim etilgan. Tadqiqot natijalari pedagoglar, logopedlar va maxsus ta’lim mutaxassislari uchun duduqlanish bilan og‘rigan bolalar bilan ishlashda ilmiy-amaliy yo‘riqnoma vazifasini bajaradi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarIsodullayeva Iqboloy Sodiqjonovna, Abdulahatova O‘g‘iloy Baxtiyorjon qizi
JurnalФарғона методика мактаби
Nashr sanasi2026-01-01
Jild2
Son3
Betlar51-55
TilIngliz

Kalit so‘zlar

logomashq, tutilish, etiologiya, anatomik-fiziologik, asfiksiya, klonik, tonik, fonetik-fonematik, leksik-grammatik

Ilmiy soha

Фарғона методика мактаби jurnalidan boshqa maqolalar

Фарғона методика мактаби — barcha maqolalar