AQLI ZAIF BOLALARNI IJTIMOIY XAYOTGA TAYYORLASH MASALASI DOLZARB PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA: Abdunazarov Abdumutal Olimovich, Jizzax davlat pedagogika instituti, Pedagogika-psixologiya va musiqa yo‘nalishlarida masofaviy ta’lim kafedrasi mudiri

Абдуназаров Абдумутал Олимович

Таълим ва инновацион тадқиқотлар · 2022-yil

Annotatsiya

Maqolada aqli zaif bolaga talim tarbiya berish uni jamiyatga, ijtimoiy xayotga moslashtirish haqida fikrlar yuritilgan, aqli zaif bolalarning ta’lim – tarbiya olishlari uchun yaratilgan keng imkoniyatlar, shart-sharoitlar bo‘yicha fikr-mulohazalar yuritilgan. Aqli zaif bolalarni ijtimoiy xayotga moslashtirish, ularni mustaqil faoliyatga tayyorlashning o‘ziga xos jihatlari ochib berilgan, bu masalaning mohiyatiga oid qarashlar sanab o‘tilgan. Shuningdek maxsus maktabinternatlarining asosiy maqsadi, vazifalari hamda aqli zaif bolaning mustaqil faoliyat ko‘nikmalarini shakllantirishda sub`yektlarning doimiy xamkorlik mexanizmlari zarurati asoslab o`tilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarАбдуназаров Абдумутал Олимович
JurnalТаълим ва инновацион тадқиқотлар
Nashr sanasi2022-11-13
Son7
Betlar345-350
TilRus

Ilmiy soha

Таълим ва инновацион тадқиқотлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълим ва инновацион тадқиқотлар — barcha maqolalar