ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАСИДА ТАЪЛИМ СИФАТИ МОНИТОРИНГИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШНИНГ АЙРИМ ЖИҲАТЛАРИ: DOI: https://doi.org/10.53885/edinres.2022.84.66.014 Аскаров Аброр Давлатмирзаевич, Педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD), доцент. Термиз давлат университети таълим сифатини назорат қилиш бўлими бошлиғи

Аскаров Аброр Давлатмирзаевич

Таълим ва инновацион тадқиқотлар · 2022-yil

Annotatsiya

        Мақолада замонавий олий таълим муассасасида рақобатбардош кадрларни тайёрлашдаги узоқ ва ўрта муддатли стратегик ривожлантириш дастурини белгилашда муассаса ходимлари ҳамда профессор-ўқитувчилари фаолиятини самарали баҳолаш ва рағбатлантириш сифатининг ташкил этувчи мониторингининг параметри ва индикаторларини такомиллаштириш мазмун-моҳияти ёритиб берилган.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarАскаров Аброр Давлатмирзаевич
JurnalТаълим ва инновацион тадқиқотлар
Nashr sanasi2022-09-27
Son3
Betlar68-77
TilO‘zbek

Ilmiy soha

Таълим ва инновацион тадқиқотлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълим ва инновацион тадқиқотлар — barcha maqolalar