СОЦИО-ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ СТУДЕНТОВ НЕКОТОРЫХ ВУЗОВ КАЗАХСТАНА И УЗБЕКИСТАНА

Р., Жусупова, З., Раджaбова

Тил, таълим ва таржима · 2025-yil

Annotatsiya

АННОТАЦИЯ В статье рассматривается речевое поведение современного казахстанского и узбекского студента с точки зрения социо-и-психолингвистики. Исследование проводилось на базе вузов Казахстана и Узбекистана с 250 студентами 1–3 курсов. В ходе исследования были представлены речевые виды портрета казахстанского и узбекского студента вуза и его компоненты. В результате исследования авторы выявили основные тенденции, отраженные в речевом поведении казахстанского и узбекского студента вуза, такие как, толерантность, поликультурность, идентификация, стремление к знанию языков, своеобразное словотворчество. Результаты исследования иллюстрируют более 450 примеров из двулетнего наблюдения за живым речевым общением студентов двух азиатских стран и материалы масс медиа и интернет-сайтов. Задачи исследования заключались в применении комплексного подхода к анализу собранного материала и его социо-психолингвистической интерпретации. Ключевые слова: казахстанский и узбекский студент вуза, речевое поведение, социолингвистический портрет, языковые особенности, коммуникативная среда.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarР., Жусупова, З., Раджaбова
JurnalТил, таълим ва таржима
Nashr sanasi2025-06-13
Jild5
Son6
TilIngliz

Ilmiy soha

Тил, таълим ва таржима jurnalidan boshqa maqolalar

Тил, таълим ва таржима — barcha maqolalar