10–15 YOSHLI O‘QUVCHILARDA STATIK KUCH VA STATIK CHIDAMLILIKNI RIVOJLANTIRISHNING YOSHGA XOS XUSUSIYATLARI

Mamajonov Dilshodbek Adxamovich

Таълим ва тараққиёт · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada 10–15 yoshli maktab o‘quvchilarida statik kuch va statik chidamlilikni rivojlantirishning yoshga xos xususiyatlari nazariy-uslubiy jihatdan tahlil qilindi. Tadqiqotning maqsadi mazkur yosh davrida statik mashqlardan foydalanishning pedagogik imkoniyatlarini asoslash, ularni jismoniy tarbiya darslari mazmuniga bosqichma-bosqich kiritish yo‘llarini aniqlashdan iborat. Tadqiqotda ilmiy-uslubiy adabiyotlarni tahlil qilish, umumlashtirish, qiyosiy tahlil, pedagogik kuzatuv va metodik modellashtirish usullaridan foydalanildi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, 10–11 yoshda statik mashqlar asosan gavda holatini nazorat qilish, qomatni to‘g‘ri shakllantirish va mushak faolligini uyg‘unlashtirishga yo‘naltirilishi lozim. 12–13 yoshda statik kuchlanish davomiyligini bosqichma-bosqich oshirish, 14–15 yoshda esa statik chidamlilikni dinamik mashqlar bilan uyg‘unlashtirish samaraliroq hisoblanadi. Xulosa sifatida statik kuch va statik chidamlilikni rivojlantirishda yosh, jins, jismoniy tayyorgarlik darajasi, mashq davomiyligi va dam olish oralig‘ini hisobga olgan differensial yondashuv zarurligi asoslandi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMamajonov Dilshodbek Adxamovich
JurnalТаълим ва тараққиёт
Nashr sanasi2026-07-02
TilO‘zbek

Ilmiy soha

Таълим ва тараққиёт jurnalidan boshqa maqolalar

Таълим ва тараққиёт — barcha maqolalar