BOSHLANG‘ICH TA’LIM JARAYONIDA MILLIY QADRIYATLARNI SINGDIRISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI

Davlatova Shaxlohon Abduvohid qizi

Таълим ва тараққиёт · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida milliy qadriyatlarni o‘quvchilar ongiga singdirishning didaktik imkoniyatlari pedagogik, psixologik va metodik nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Tadqiqotda milliy qadriyatlar tushunchasi shaxsning axloqiy pozitsiyasi, ijtimoiy xulq-atvori, estetik didi, kommunikativ madaniyati va fuqarolik mas’uliyati bilan uzviy bog‘liq tarbiyaviy-ma’naviy hodisa sifatida talqin etiladi. Boshlang‘ich sinf o‘quvchisining yosh xususiyatlari, obrazli tafakkuri, taqlidga moyilligi, emotsional qabul qilish jarayonining kuchliligi milliy qadriyatlarni ta’lim mazmuniga integratsiya qilish uchun qulay didaktik sharoit yaratishi asoslanadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarDavlatova Shaxlohon Abduvohid qizi
JurnalТаълим ва тараққиёт
Nashr sanasi2026-06-17
TilO‘zbek

Ilmiy soha

Таълим ва тараққиёт jurnalidan boshqa maqolalar

Таълим ва тараққиёт — barcha maqolalar