Bo’lajak o’qituvchilarda kasbiy-pedagogik ijodkorlikni rivojlantirishda interfaol, vitagen, raqamli va refleksiv texnologiyalarning integratsiyasi

Madmarova Gulchehra Qodirovna

Таълим ва тараққиёт · 2026-yil

Annotatsiya

Pedagogik ta’lim mazmuni imkon qadar bo‘lajak kasbiy faoliyat talablari bilan mos kelishi zarur. Faqat shu yo‘l bilangina XXI asr maktablari uchun zarur bo‘lgan ta’lim standartlari va o‘quv jarayonlarining sifatli rivojlanishiga erishish mumkin. Bu esa shunday holatlarni istisno etadi: agar maktablarda o‘qitish metodikasi haddan ziyod rasmiy tusga ega bo‘lsa, o‘quv jarayonining maqsadi bolani shaxs sifatida rivojlantirish uchun qulay muhit yaratish emas, balki faqat ma’lumot yetkazish bo‘lib qolsa, taraqqiyotga erishish qiyin bo‘ladi. Ushbu maqolada Bo’lajak o’qituvchilarda kasbiy-pedagogik ijodkorlikni rivojlantirishda interfaol, vitagen, raqamli va refleksiv texnologiyalarning integratsiyasi haqida ma`lumotlar berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMadmarova Gulchehra Qodirovna
JurnalТаълим ва тараққиёт
NashriyotНаманган давлат педагогика институти
ISSN2022-2026, 2992-9008
Nashr sanasi2026-06-17
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-10-22

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAMadmarova Gulchehra Qodirovna (2026). BO’LAJAK O’QITUVCHILARDA KASBIY-PEDAGOGIK IJODKORLIKNI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL, VITAGEN, RAQAMLI VA REFLEKSIV TEXNOLOGIYALARNING INTEGRATSIYASI. Таълим ва тараққиёт. https://journal.namspi.uz/articleview/1002
GOST (OAK)Madmarova Gulchehra Qodirovna BO’LAJAK O’QITUVCHILARDA KASBIY-PEDAGOGIK IJODKORLIKNI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL, VITAGEN, RAQAMLI VA REFLEKSIV TEXNOLOGIYALARNING INTEGRATSIYASI // Таълим ва тараққиёт. – 2026.
MLAMadmarova Gulchehra Qodirovna. “BO’LAJAK O’QITUVCHILARDA KASBIY-PEDAGOGIK IJODKORLIKNI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL, VITAGEN, RAQAMLI VA REFLEKSIV TEXNOLOGIYALARNING INTEGRATSIYASI.” Таълим ва тараққиёт, 2026. https://journal.namspi.uz/articleview/1002
ChicagoMadmarova Gulchehra Qodirovna. “BO’LAJAK O’QITUVCHILARDA KASBIY-PEDAGOGIK IJODKORLIKNI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL, VITAGEN, RAQAMLI VA REFLEKSIV TEXNOLOGIYALARNING INTEGRATSIYASI.” Таълим ва тараққиёт (2026). https://journal.namspi.uz/articleview/1002
HarvardMadmarova Gulchehra Qodirovna (2026) ‘BO’LAJAK O’QITUVCHILARDA KASBIY-PEDAGOGIK IJODKORLIKNI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL, VITAGEN, RAQAMLI VA REFLEKSIV TEXNOLOGIYALARNING INTEGRATSIYASI’, Таълим ва тараққиёт. https://journal.namspi.uz/articleview/1002
BibTeX
@article{madmarovagulchehraqodirovna2026,
  title = {BO’LAJAK O’QITUVCHILARDA KASBIY-PEDAGOGIK IJODKORLIKNI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL, VITAGEN, RAQAMLI VA REFLEKSIV TEXNOLOGIYALARNING INTEGRATSIYASI},
  author = {Madmarova Gulchehra Qodirovna},
  journal = {Таълим ва тараққиёт},
  year = {2026},
  url = {https://journal.namspi.uz/articleview/1002}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълим ва тараққиёт jurnalidan boshqa maqolalar

Таълим ва тараққиёт — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Madmarova Gulchehra Qodirovna — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari