Ushbu maqola ijtimoiy tarmoqlarning norasmiy ta’limni qanday qo‘llab-quvvatlashini yoshlar, kattalar va keksalar misolida tahlil qiladi. Norasmiy ta’lim – bu o‘z-o‘zini boshqaruvchi va muassasalardan tashqarida kechadigan bilim olish jarayoni bo‘lib, YouTube, Facebook, Instagram va LinkedIn kabi platformalarda tobora kengayib bormoqda. Ijtimoiy tarmoqlar ko‘pincha chalg‘ituvchi vosita sifatida tasvirlansa-da, tadqiqotlar ushbu raqamli maydonlar mikrota’lim, ko‘nikmalarni rivojlantirish hamda hamkorlikda bilim almashish uchun muhim makonga aylanganini ko‘rsatadi. Ushbu integrativ sharh yosh guruhlari o‘rtasidagi o‘quv motivatsiyalari, raqamli xatti-harakatlar va platformalardan foydalanishdagi farqlarni aniqlaydi. Tadqiqot yakunida pedagoglar, siyosat ishlab chiquvchilar va platforma dizaynerlari uchun ijtimoiy tarmoqlarni yanada xavfsiz, mazmunli va teng imkoniyatli o‘quv muhiti sifatida optimallashtirish bo‘yicha tavsiyalar beriladi.
| Mualliflar | Akbarov Zuhriddin O‘ktam o‘g‘li |
|---|---|
| Jurnal | Таълим ва тараққиёт |
| Nashr sanasi | 2026-04-21 |
| Til | O‘zbek |
Ushbu tadqiqot badiiy gimnastikachilar jismoniy tayyorgarligini sensitiv davrlar asosida bosqichli rivojlantirish tizimini nazariy va metodik jihatdan asoslashga qaratilgan. Tadqiqot maqsadi: badiiy gimnastika bilan…
Mazkur maqolada oʻzbek tilshunosligi muammolariga, xususan, tarixiy asarlarda diniy terminlarning berilishi masalalariga alohida e’tibor qaratiladi. Tadqiqotning maqsadi tarixiy asarlarda, xususan, Muhammad Solihning…
Mazkur maqolada sportda kompleks monitoring konsepsiyasining nazariy va metodologik asoslari tizimli ravishda tahlil etilgan. Mashg‘ulot va musobaqa faoliyatini samarali boshqarishda monitoringning o‘rni, uning…
Ushbu maqolada muhandislik kompyuter grafikasi va chizma geometriya fanlari misolida kasbiy-amaliy kompetensiyaning nazariy asoslari, tarkibiy elementlari va rivojlanish bosqichlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda…
Ushbu maqolada zaif ko‘ruvchi va ko‘zi ojiz shaxslarning sport bilan shug‘ullanish jarayonidagi yutuqlari va kamchiliklari har tomonlama tahlil qilinadi. Maqolada sportning jismoniy salomatlikni yaxshilash, psixologik…
Ushbu maqolada fizika fanini o‘qitish jarayonida o‘quvchilarning kreativ fikrlash qobiliyatini rivojlantirish masalalari tahlil qilinadi. Xususan, grafik masalalardan foydalanishning didaktik ahamiyati, ularning…
Mazkur maqolada yosh voleybolchilarni tayyorlash jarayonida harakatli o‘yinlardan foydalanishning pedagogik va metodik asoslari tahlil qilinadi. Sport tayyorgarligining dastlabki bosqichlarida harakatli o‘yinlar yosh…
Mazkur maqolada kasbiy yo‘naltirilgan ta’lim jarayonida talabalar kinestetik rivojlanishini takomillashtirish masalalari ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil etilgan. Kinestetik rivojlanishning talabalarning kasbiy…
Ushbu maqolada ingliz va oʻzbek tillaridagi joy nomlarida (toponimlarda) aks etgan madaniy oʻziga xoslik koʻrib chiqiladi. Tadqiqot geografik nomlarning turli til jamoalarida tarixiy, madaniy, ijtimoiy va kognitiv…
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida harakatli o‘yinlar yordamida jismoniy tayyorgarlikni shakllanishi yuzasidan adabiyotlar tahlili, mashg‘ulot jarayonida shakllanishining muhim jihatlari va sifatli tamonlari, ijobiy va…