Mazkur maqolada o‘quvchilarni ommaviy sport-sog‘lomlashtirish jarayoniga tayyorlashning pedagogik tizimini takomillashtirishning pedagogik-psixologik xususiyatlari ilmiy asosda tahlil qilinadi. Tadqiqotda o‘quvchilarning jismoniy rivojlanishi, psixologik tayyorgarligi, motivatsiyasi hamda sog‘lom turmush tarziga bo‘lgan munosabatini shakllantirish jarayonlari yoritiladi. Shuningdek, sport-sog‘lomlashtirish faoliyatini tashkil etishda o‘quvchilarning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olish, ularning jismoniy faolligini oshirishga qaratilgan samarali pedagogik yondashuvlar hamda psixologik omillar asoslab beriladi. Maqolada ommaviy sport tadbirlarini tashkil etishning pedagogik tizimi, uning tarkibiy qismlari va takomillashtirish yo‘llari tahlil qilinib, amaliy tavsiyalar ishlab chiqiladi. Tadqiqot natijalari o‘quvchilarning sog‘lom turmush tarzini shakllantirish, jismoniy faolligini oshirish hamda sportga bo‘lgan qiziqishini kuchaytirishga xizmat qiladi.
| Mualliflar | Valiyev Jasurbek Saydullo o‘g‘li |
|---|---|
| Jurnal | Таълим ва тараққиёт |
| Nashr sanasi | 2026-04-01 |
| Til | O‘zbek |
Mazkur maqolada malaka oshirish jarayonida rahbar-kadrlarning soft-kompetensiyalarini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari tizimli yondashuv asosida tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida soft-kompetensiya…
Mazkur maqolada o‘smir yoshidagi o‘quvchilarning kommunikativ kompetentligini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Tadqiqotda kommunikativ kompetentlik…
Maqola talabalarga rus tilini o‘rgatish tizimida raqamli ta’lim muhitining nazariy-metodik asoslarini yoritishga bag‘ishlangan. Unda raqamli ta’lim muhitini axborot resurslari, texnologik vositalar hamda…
Mazkur maqolada bo‘lajak pedagoglarning loyihalash kompetensiyalarini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari hamda amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida o‘qituvchining faqat bilim beruvchi…
Ushbu maqola hozirgi zamonda dolzarb bo'lib hisoblangan masala, tasviriy san’at darslarida talabalarga differensial yondashuvning metodik usullari haqida yoritilgan.
Maqolada psixolingvistika fanining fanlararo makondagi istiqbollari ochib berilgan. Ona tili va chet tillarini o‘zlashtirish muammosi psixolingvistik ma’lumotlardan foydalangan holda fanlararo asosda ko‘rib chiqiladi…
Mazkur maqolada o‘ziga bo‘lgan ishonch fenomenining psixologik-pedagogik mohiyati tizimli ravishda tahlil qilinadi. O‘ziga ishonchning shaxs rivojlanishidagi o‘rni, uning shakllanish mexanizmlari hamda ta’lim…
Maqolada o‘quvchilarning yozuvchi ijodini tadqiq etish, badiiy asar tahliliga yo‘llash va kitob mutolaasiga qiziqitirishning samarali shakllari, xususan, yangi bilimlarni o‘rganish, tizimlashlashitirish, umumlashtirish…
Ushbu maqolada boshlang’ich sinf yoshidagi o’quvchilarning Ingliz tilini o’rganishda yuzaga keladigan, nutqiy muammolar va ularning bartaraf etish metodlari haqida tahlil qilinadi. Kichik maktab yoshidagi…
Mazkur maqolada O‘zbekistonning ayrim oliy ta’lim muassasalarida iqtisod yo‘nalishi bo‘yicha qo‘llanilayotgan o‘quv dasturi, sillabus va ingliz tili darsliklari “soft skills”ni rivojlantirish nuqtai nazaridan tahlil…