TABIATSHUNOSLIK DARSLARIDA BOSHLANG'ICH MAKTAB O'QUVCHILARIDA MANTIQIY OPERATSIYALARNI SHAKLLANTIRISH

Бобаева Зиёдахон Махамаджон кизи

Таълим ва тараққиёт · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang’ich maktab o’quvchilarida tabiiy fanlar darslarida mantiqiy amallarning rivojlanishi o’rganiladi. Ushbu mavzuning dolzarbligi ta’lim dasturlarini muvaffaqiyatli o’zlashtirishni ta’minlaydigan universal o'quv faoliyatini rivojlantirish zaruratidan kelib chiqadi. Psixologik va pedagogik adabiyotlar tahlili va pedagogik eksperiment natijalari asosida mantiqiy amallarni rivojlantirishning samarali usullari aniqlandi: kuzatish, taqqoslash, tasniflash, modellashtirish va tadqiqot vazifalari. Amaliyotga yo’naltirilgan vazifalardan tizimli foydalanish tahlil, sintez, umumlashtirish va sabab-oqibat munosabatlarini o'rnatishni rivojlantirishga yordam berishi ko'rsatilgan. Taqdim etilgan metodologik yondashuvlar boshlang’ich maktab o’qituvchilari tomonidan tabiiy fanlar ta’limi sifatini oshirish uchun ishlatilishi mumkin.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarБобаева Зиёдахон Махамаджон кизи
JurnalТаълим ва тараққиёт
Nashr sanasi2026-01-29
TilO‘zbek

Ilmiy soha

Таълим ва тараққиёт jurnalidan boshqa maqolalar

Таълим ва тараққиёт — barcha maqolalar