Maqola maktabdagi jismoniy tarbiya darslarining zamonaviy ustuvor yo‘nalishlarini tahlil qiladi. An’anaviy «me’yorlarni bajarish» yondashuvdan muntazam jismoniy faollikka barqaror ichki motivatsiya shakllantirish, zarur harakat ko‘nikmalarini rivojlantirish va sog‘liqka ongli munosabatni tarbiyalashga yo‘naltirilgan modelga o‘tish asoslab beriladi. Darsni tashkil etish va amalga oshirish bo‘yicha usullar ko‘rsatiladi: topshiriqlarni tabaqalashtirish va individuallashtirish, vositalarning variativligi, emotsional boylik va xavfsiz yuklama, raqamli qayta aloqa va monitoring vositalaridan foydalanish. Maktab amaliyotidagi tipik muammolar (bir xil mashg‘ulotlar, ortiqcha yuklama, zallar/poligonlar imkoniyatlarining chegaralanganligi) sanaladi va ularni bartaraf etish yechimlari taklif etiladi: modul tuzilma, qisqa «faollik intervallari», o‘yin va musobaqa elementlari, tayyorgarligi turlicha bo‘lgan o‘quvchilarni maqsadli qo‘llab-quvvatlash. To‘g‘ri tashkil etilgan dars me’yorlarni tekshirishdan ko‘ra, sog‘lom turmush tarzi odatlarini shakllantirish maydoniga aylanadi. Tavsiyalar O‘zbekiston maktablarining real sharoitlariga moslashtirilgan bo‘lib, katta xarajatlarni talab qilmaydi va ta’lim hamda ommaviy sportni rivojlantirish bo‘yicha davlat ustuvor yo‘nalishlariga mos keladi.
| Mualliflar | Азизова Рушен Исмаиловна, Костикова Оксана Валентиновна |
|---|---|
| Jurnal | Таълим ва тараққиёт |
| Nashr sanasi | 2025-10-29 |
| Til | O‘zbek |
Maqolada elektr ta’minoti zanjirini to‘liq raqamli qo‘llab-quvvatlash uchun bilimlarni olish va ontologiyalarni yaratishga zamonaviy yondashuv taqdim etilgan. Iyerarxik ontologik model, bilimlarni ajratib olishning…
Ushbu maqolada ichki yonuv dvigateli fanini o‘qitish jarayonini raqamli muhitda tashkil etishning didaktik, metodik va boshqaruv jihatlari ilmiy asosda tahlil qilingan. Raqamli texnologiyalarni ta’lim jarayoniga…
Axborot va kommunikatsiya texnologiyalarining jadal rivojlanishi ta’lim muhitini tubdan o‘zgartirdi. Ijtimoiy ta’sirning eng qudratli vositalaridan biri sifatida ommaviy axborot vositalari o‘qituvchilarning kasbiy va…
Ushbu maqolada sun’iy intellekt (SI) texnologiyalarining ta’lim tizimiga integratsiyalashuvi, uning afzalliklari, imkoniyatlari va yuzaga kelayotgan muammolar yoritilgan. Maqolada SIning o‘quv jarayonini…
Bolalarni oddiy musiqa tushunchalari bilan tanishtirish, musiqa tinglash, ashula aytish, musiqa bilan harakat qilish, raqsga tushish va bolalarning oddiy musiqa asboblarida kuy chalish ko'nikmalarini shakllantirish va…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 6–7-sinflarida o‘quvchilarning ijodkorlik qobiliyatini rivojlantirishda interfaol ta’lim metodlari va akmeologik yondashuvning o‘zaro integratsiyasi tahlil qilingan. Tadqiqotda…
Maqolada milliy g‘oya va falsafaning zamonaviy pedagogika tizimidagi o‘rni, xususan, yoshlar ma’naviy tarbiyasini shakllantirishda tutgan nazariy-metodik ahamiyati ilmiy tahlil qilinadi. Maqolada milliy g‘oya…
Ushbu maqolada biologiya darslarida o‘quvchilarning sog‘lom turmush tarziga oid ko‘nikmalarni shakllantirish masalasi ilmiy asosda o‘rganilgan. Tadqiqotda ta’lim jarayonida sog‘lom turmush tarzini rivojlantirish…
Boshlang'ich maktab o'quvchilarida motor qobiliyatlarini rivojlantirish erta bolalik ta'limining muhim tarkibiy qismidir, chunki u umumiy jismoniy va kognitiv o'sish uchun asos yaratadi. Ushbu maqolada turli xil…
mazkur maqolada gimnastika sport to‘garaklari orqali talabalarni jismoniy tayyorgarligini oshirishning samarali usullari yoritilgan. Tadqiqot davomida talabalar bilan olib borilgan mashg‘ulotlarda gimnastika…