Xalqaro baholash dasturlari asosida bo‘lajak fizika o‘qituvchilarining tabiiy-ilmiy savodxonligini rivojlantirish metodikasi

Isakova, M.I.

Ilim ha’m ja’miyet · 2024-yil

Annotatsiya

The article presents an analysis and recommendations on the development of natural-scientific literacy of future physics teachers, their training based on a new innovative approach based on the PISA international assessment program.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarIsakova, M.I.
JurnalIlim ha’m ja’miyet
NashriyotНукус давлат педагогика институти
ISSN2010-720x, 2181-1555
Nashr sanasi2024-08-27
Son4-2
Betlar78-80
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-08-26

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

PISA xalqaro baholash dasturi, uzluksiz ta’lim, tabiiy fanlar, fizika, bo‘lajak fizika o‘qituvchisi, tabiiy-ilmiy savodxonlik, tabiiy-ilmiy savodxonlik kompetensiyalari, yangi innovatsion yondashuv, международная программа оценивания PISA, непрерывное образование, естественные науки, физика, будущий учитель физики, естественнонаучная грамотность, естественно-научные компетенции, новый инновационный подход, PISA international assessment program, continuous education, natural sciences, physics, future physics teacher, natural-scientific literacy, natural-scientific literacy competencies, new innovative approach

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAIsakova, M.I. (2024). XALQARO BAHOLASH DASTURLARI ASOSIDA BO‘LAJAK FIZIKA O‘QITUVCHILARINING TABIIY-ILMIY SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI. Ilim ha’m ja’miyet, (4-2), 78-80. https://journal.ndpi.uz/index/article/view/2024-4-2-038
GOST (OAK)Isakova, M.I. XALQARO BAHOLASH DASTURLARI ASOSIDA BO‘LAJAK FIZIKA O‘QITUVCHILARINING TABIIY-ILMIY SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI // Ilim ha’m ja’miyet. – 2024. – № 4-2. – B. 78-80.
MLAIsakova, M.I. “XALQARO BAHOLASH DASTURLARI ASOSIDA BO‘LAJAK FIZIKA O‘QITUVCHILARINING TABIIY-ILMIY SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI.” Ilim ha’m ja’miyet, (4-2), 78-80, 2024. https://journal.ndpi.uz/index/article/view/2024-4-2-038
ChicagoIsakova, M.I. “XALQARO BAHOLASH DASTURLARI ASOSIDA BO‘LAJAK FIZIKA O‘QITUVCHILARINING TABIIY-ILMIY SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI.” Ilim ha’m ja’miyet, (4-2), 78-80 (2024). https://journal.ndpi.uz/index/article/view/2024-4-2-038
HarvardIsakova, M.I (2024) ‘XALQARO BAHOLASH DASTURLARI ASOSIDA BO‘LAJAK FIZIKA O‘QITUVCHILARINING TABIIY-ILMIY SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI’, Ilim ha’m ja’miyet, (4-2), 78-80. https://journal.ndpi.uz/index/article/view/2024-4-2-038
BibTeX
@article{isakovami2024,
  title = {XALQARO BAHOLASH DASTURLARI ASOSIDA BO‘LAJAK FIZIKA O‘QITUVCHILARINING TABIIY-ILMIY SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI},
  author = {Isakova, M.I.},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year = {2024},
  number = {4-2},
  pages = {78-80},
  url = {https://journal.ndpi.uz/index/article/view/2024-4-2-038}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Ilim ha’m ja’miyet jurnalidan boshqa maqolalar

Ilim ha’m ja’miyet — barcha maqolalar · 2024-yil arxivi

Isakova, M.I. — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari