<p><em>Мақолада ўзбек тилидаги сабзавот экинларини ифодаловчи атоқли махсус номлар – фитонимлар мавзу жиҳатидан гуруҳларга ажратилган ва уларнинг лисоний, мотивацион-номинацион хусусиятлари таҳлил қилинган.</em></p>
| Mualliflar | Sabirdinov, Akbar |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashr sanasi | 2023-07-10 |
| Jild | 23 |
| Son | 1 |
| Betlar | 61-64 |
| Til | O‘zbek |
бионим, фитоним, лингвоботаник, ўсимлик номи, сабзавот экинлари номи, мотивацион-номинацион хусусиятлар., Bionymas, Phitonims, linguabotanic name of plant, names of vegetable plants, motivational-nominative peculiarities.
Мақолада суперсегментал бирликлар тадқиқига оид мулоҳазалар баён қилинади. Просодика фонетик-фонологик сатҳнинг юқори бирликларини ўрганувчи соҳа ҳисобланади. Просодик ва интонацион структуранинг умумий ва фарқланувчи…
Мазкур мақолада жаҳон тилшунослигида контрастив лингвистика, конфронтатив лингвистика ҳамда чоғиштирма тилшунослик тушунчаларининг ёритилиши хусусида сўз юритилган.
Мақола турли тизимли тилларда муболаға семантикасини ифодаловчи фразеологик бирликларнинг типологик ва транслатологик аспектларини тадқиқ қилиш масалаларига бағишланган бўлиб, унда биринчи бор қиёсланаётган замонавий…
Лингвокультурологик талқинлар миллий - маданий семаларни ажратиш йўлидан боради. Миллий-маданий сема лисоний ва нолисоний омиллар яхлитлигида шаклланади. Нолисоний омиллар, шунингдек, тил ҳодисалари маъноларини…
Информационные технологии как один из компонентов целостной системы обучения не только открывают возможности вариативности учебной деятельности, ее индивидуализации и дифференциации, но и позволяют по-новому…
Мақолада бадиий адабиётда ижодкор шахс образини қиёсий-типологик, аналитик ўрганилиши, ижодкор образи генезиси, ижодкор образи таснифи хусусида фикр юритилади. Жек Лондоннинг “Мартин Иден”ва Абдулла Қаҳҳорнинг “Сароб”…
В статье изложены результаты проведенного педагогического эксперимента , направленного на поиск средств и методов по выявлению одаренныхдетейкзанятиямспортивнойгимнастикой.
Мақолада Чўлпоннинг миллий қиёфа ва характерлар яратишдаги ўзига хос услуби ҳикоялари таҳлили мисолида ёритиб берилган. Бадиий деталлардан фойдаланишдаги ёзувчи маҳоратли қирралари ёритилган.
Умумий ўрта таълим мактаби ўқувчиларининг оғзаки ва ёзма нутқидаги хатоликларнинг муаммолари ёритиб берилади.
Ушбу мақолада фуқаролик жамиятини шакллантиришда информацион маданиятнинг ўрни ва ахборот хуружларидан ҳимояланиш зарурияти таҳлил қилинган.