<p><em>Mazkur maqolada muallif pedagogik nizolarni taʼlim-tarbiya jarayonida yuzaga keluvchi hodisa sifatida oʻrgangan boʻlib, u oliy taʼlim muassalarida vujudga keladigan pedagogik nizolar va nizoli vaziyatlar sabablarini pedagogika fani nuqtai nazaridan ochib bergan. Institut va universitetlardagi nizoli vaziyat va nizoning mohiyati, manfaatlar toʻqnashuvi, oliy taʼlim muassasasi rahbari, pedagoglar, talabalar hamda ota-onalarning taʼlim jarayoni nizolarini vujudga kelishidagi ishtiroki bayon qilingan. Nizoning mazmuni, davomiyli, nizolar negizini hosil qiluvchi qarama-qarshiliklarning darajalari, nizoning yuzaga kelish vaqti, ishtirokchilarning birgalikdagi faoliyat mazmuni, nizoli vaziyatning psixologik xususiyatlari, nizoni namoyon boʻlish holatiga koʻra turlari milliy va xorijiy tadqiqotchilar ishlarini tahlil qilish natijasida koʻrib chiqilgan. Pedagogik nizo va nizoli vaziyat tushunchalarining taʼrifi ishlab chiqilgan. Oliy taʼlim muassasalari talabalari oʻrtasida nizoli vaziyat va nizolarni keltirib chiqaruvchi xatti-harakatlar roʻyxati va ularning tasnifi toʻliq keltirilgan. Oliy taʼlim muassasalari talabalari oʻrtasida vujudga keladigan oʻta murakkab va nozik nizoli vaziyat va nizolarni pedagogik jihatdan tahlil qilish natijasida ularni samarali boshqarishni kafolatlovchi sabablarni aniqlashning zamonaviy yondashuvlari taklif qilingan.</em></p>
| Mualliflar | Imomov, Inʼomiddin |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashr sanasi | 2023-11-11 |
| Jild | 29 |
| Son | 3 |
| Betlar | 156-160 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.56292/sjfsu/vol29_iss3/a31 |
DOI: 10.56292/sjfsu/vol29_iss3/a31 · Maqolaning asl sahifasi
munosabat, nizo, jarayon, talaba, yondashuv, tashxis etish, faoliyat, sabab, taʼlim muassasasi., attitude, conflict, process, student, approach, diagnostics, activity, cause, educational institution.
Insonni inson qilib turadigan, uni hayvonot olamidan farqlab turadigan eng birinchi belgi – bu, uning so‘zi, so‘zlash, notiqlik qobiliyatiga ega ekanligi. Aynan mana shu moʻjiza tufayli inson o‘zidagi tuyg‘u, fikrni…
Ushbu maqolamda t alabalarning harbiy bilimga ega bo‘lishi shaxs sifatida shakllanishida mu h im a ham iyatga ega. Chunki, harbiy bilim talabada mas’uliyat, intizom xissini shakllantirish bilan birga jismonan va ruhan…
Ushbu maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilarining ta’lim jarayonida ijodiy tasavvurlarini hamda kreativ qobiliyatlarini rivojlantirish imkoniyatlari haqida fikr yuritilgan. Ularning ijodiy qobiliyatini…
Mazkur maqolada o‘quvchilarda badiiy-ijodkorlik ko‘nikmalarini rivojlantirish zarurati , o‘quvchilarning badiiy-ijodkorlik ko‘nikmalarini rivojlantirishning asosiy maqsadi – yosh avlodni har tomonlama yetuk, jamiyatimiz…
Quyidagi maqola chet tilini o‘rgatish texnologiyasini rivojlantirish va takomillashtirish haqida bo‘lib, unda bugungi kunga qadar yaratilgan va til o‘rganuvchilarning chet til kompetensiyalarini takomillashtirishga…
Ushbu maqolada axborot texnologiyalari vositasida talabalarning mustaqil ta'lim olish mexanizmini takomillashtirishga qo‘yiladigan pedagogik talablar, mezonlar, dasturiy ta’minoti va bosqichlarini bugungi kun nuqtai…
Ushbu maqolada e’tiborimizni Rossiya oliy maktabining Halqaro fanlar akademiyasining olimlari V.E. Shukshunov va V.F. Vzyatshev va boshqalarning fikriga qaratmoqchimiz. Ularning fikricha yangicha ta’lim siyosatining…
Tug‘ilgandan boshlab, inson boshqa odamlar bilan munosabatlarga kirishadi. Muloqotsiz uning psixikasi shakllanmaydi. Muloqot jarayonida bola atrofdagi dunyoni, o‘zini o‘rganadi, tilni, kattalar va tengdoshlari…
Ushbu maqolada jismoniy tarbiya va chidamlilik ruhida tarbiyalash metodikalarini oshirish uchun maslahatlar beriladi. Ushbu maqolada, yoshlarimizning jismoniy tarbiyasiga e‘tibor qaratilishining, ularni xarbiy xizmatga…
Ushbu maqolada axborotlashgan jamiyat sharoitida ta'lim tizimida bo‘lajak o‘qituvchilarining kasbiy faoliyatida axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT) dan foydalangan holda innovatsion texnologiyalardan…