Ta’limni raqamlashtirish sharoitida talabalarning mustaqil ta’lim olish kompetensiyasini rivojlantirish masalalari

Abdumannopov, Muhammadsohib

FarDU ilmiy xabarlari · 2024-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada mustaqil ta’lim, mustaqil ish, talabalarning mustaqil ishi tushunchalarining mazmuni va mohiyati yoritib berilgan. Shuningdek, ta’limni raqamlashtirish sharoitida talabalarning mustaqil ta’lim olish kompetensiyasini rivojlantirish masalalari haqida so‘z yuritilgan bo‘lib talabalarga bilim berish jarayonida chiqishi mumkin bo‘lgan muammolar haqida to‘xtalib o‘tilgan. Hozirgi raqamlashtirish sharoitida talablarning mustaqil ta’lim soatlari ulushini oshirish, talabalarda mustaqil ta’lim olish, tanqidiy va ijodiy fikrlash, tizimli tahlil qilish, tadbirkorlik ko‘nikmalarini shakllantirish kunning asosiy vazifalari sifatida ko‘rilyapti. Talabalarning o‘quv jarayonini amaliy ko‘nikmalarni shakllantirishga yo‘naltirish orqali mustaqil ta’lim olish kompetensiyalarni rivojlantirish zarurligi hozirgi zamon talablaridan ekanligi ko‘rsatib o‘tilgan. Bu borada o‘quv jarayoniga xalqaro ta’lim standartlariga asoslangan ilg‘or pedagogik texnologiyalar, o‘quv dasturlari va o‘quv-uslubiy materiallarni keng joriy etish zarurligi va shu bo‘yicha fikrlar keltirilgan. Hozirda O‘zbekistondagi barcha davlat oliya ta’lim muassasalari kredit-modul tizimiga o‘tganligi uchun barcha ta’lim yo‘nalishlari va mutaxassisliklarning o‘quv rejalaridagi fanlarda mustaqil ta’limga ajratilgan soat umumiy soatning 50-60 foizini tashkil etadi. Bunga misol sifatida Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishini tanlab olinib fanlar soatlari izohlab ko‘rsatib o‘tilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAbdumannopov, Muhammadsohib
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2024-09-12
Jild30
Son3
Betlar73-73
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-09-06

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

ta’limni raqamlashtirish, talabalar, mustaqil ta’lim, mustaqil ish, talabalarning mustaqil ishi, mustaqil ta’lim olish kompetensiyasi, tyutorlik, o‘quv rejalar., digitization of education, students, independent education, independent work, independent work of students, independent learning competency, tutoring, curriculum.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAAbdumannopov, Muhammadsohib (2024). TA’LIMNI RAQAMLASHTIRISH SHAROITIDA TALABALARNING MUSTAQIL TA’LIM OLISH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH MASALALARI. FarDU ilmiy xabarlari, 30(3), 73-73. https://journal.fdu.uz/main/article/2616
GOST (OAK)Abdumannopov, Muhammadsohib TA’LIMNI RAQAMLASHTIRISH SHAROITIDA TALABALARNING MUSTAQIL TA’LIM OLISH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH MASALALARI // FarDU ilmiy xabarlari. – 2024. – T. 30, № 3. – B. 73-73.
MLAAbdumannopov, Muhammadsohib. “TA’LIMNI RAQAMLASHTIRISH SHAROITIDA TALABALARNING MUSTAQIL TA’LIM OLISH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH MASALALARI.” FarDU ilmiy xabarlari, 30(3), 73-73, 2024. https://journal.fdu.uz/main/article/2616
ChicagoAbdumannopov, Muhammadsohib. “TA’LIMNI RAQAMLASHTIRISH SHAROITIDA TALABALARNING MUSTAQIL TA’LIM OLISH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH MASALALARI.” FarDU ilmiy xabarlari, 30(3), 73-73 (2024). https://journal.fdu.uz/main/article/2616
HarvardAbdumannopov, Muhammadsohib (2024) ‘TA’LIMNI RAQAMLASHTIRISH SHAROITIDA TALABALARNING MUSTAQIL TA’LIM OLISH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH MASALALARI’, FarDU ilmiy xabarlari, 30(3), 73-73. https://journal.fdu.uz/main/article/2616
BibTeX
@article{abdumannopovmuhammadsohib2024,
  title = {TA’LIMNI RAQAMLASHTIRISH SHAROITIDA TALABALARNING MUSTAQIL TA’LIM OLISH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH MASALALARI},
  author = {Abdumannopov, Muhammadsohib},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2024},
  volume = {30},
  number = {3},
  pages = {73-73},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/2616}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2024-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari