Использование кейс-метода в обучении русскому языку студентов экономических специальностей

Dospanov, Ruslan

Lingvospektr · 2024-yil

Annotatsiya

Квалификационная работа посвящена исследованию применения кейс-метода в обучении русскому языку студентов экономических специальностей вузов. В работе рассматривается история развития кейс-технологий, их классификация и особенности использования в образовательном процессе. Основное внимание уделено анализу эффективности кейс-методов при преподавании русского языка и литературы, а также их роли в формировании ключевых профессиональных компетенций студентов. Исследование выявило, что использование кейс-метода способствует развитию критического мышления, аналитических навыков, умения работать в команде и принимать решения в условиях неопределенности. Практическая значимость работы заключается в возможности применения ее результатов для разработки учебных программ, направленных на подготовку востребованных специалистов для экономической сферы. Теоретическая значимость работы заключается в углублении научного понимания использования кейс-технологий в образовательной практике Узбекистана, что подчеркивает их важность для современного образования и адаптации к меняющимся условиям рынка труда.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarDospanov, Ruslan
JurnalLingvospektr
Nashr sanasi2024-11-01
Jild1
Son1
Betlar161-164
TilRus

Kalit so‘zlar

кейс-метод, кейс-технологии, русский язык, экономические специальности, компетенции студентов, критическое мышление, образовательный процесс, аналитические навыки

Ilmiy soha

Lingvospektr jurnalidan boshqa maqolalar

Lingvospektr — barcha maqolalar