THE DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL-COMMUNICATIVE COMPETENCE IN FUTURE TEACHERS AS A SOCIO-PEDAGOGICAL ISSUE

Yadgarova , Ozoda, Suyunova , Sevara, Ядгарова , Озода, Суюнова , Севара, Yadgarova , Ozoda, Suyunova , Sevara

Тамаддун нури · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning professional-kommunikativ kompetentligini rivojlantirish masalasi zamonaviy ta’limning eng muhim ijtimoiy-pedagogik jihatlaridan biri sifatida ko‘rib chiqiladi. Muvaffaqiyatli pedagogik faoliyat samarali kommunikativ ko‘nikmalarsiz imkonsiz ekani ta’kidlanadi. Bunday ko‘nikmalar o‘quvchilar, hamkasblar va ota-onalar bilan konstruktiv muloqot o‘rnatishga xizmat qiladi. Maqolada zamonaviy o‘qituvchilarga qo‘yilayotgan talablar tahlil qilinadi va bo‘lajak pedagoglarda samarali muloqot, empatiya, bag‘rikenglik va pedagogik madaniyatni shakllantirish zarurligiga e’tibor qaratiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarYadgarova , Ozoda, Suyunova , Sevara, Ядгарова , Озода, Суюнова , Севара, Yadgarova , Ozoda, Suyunova , Sevara
JurnalТамаддун нури
Nashr sanasi2025-04-30
Jild4
Son67
Betlar233-236
TilRus
DOI10.69691/w2jn5230

Kalit so‘zlar

professional and communicative competence, future teachers, social and pedagogical problem, pedagogical interaction, professional training, communication skills, empathy, pedagogical culture, innovative teaching methods., профессионально-коммуникативная компетентность, будущие учителя, социально-педагогическая проблема, педагогическое взаимодействие, профессиональная подготовка, коммуникативные навыки, эмпатия, педагогическая культура, инновационные методы обучения.

Ilmiy soha

Тамаддун нури jurnalidan boshqa maqolalar

Тамаддун нури — barcha maqolalar