KIMYO VA BIOLOGIYA TA’LIMIDA VIRTUAL LABORATORIYALARNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI VA AKADEMIK LITSEYLAR UCHUN INTEGRATSIYA XUSUSIYATLARI

Uralov , Olimjon

Рақамли иқтисодиёт ва ахборот технологиялари · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada kimyo va biologiya ta’limida virtual laboratoriyalarning pedagogik imkoniyatlari hamda ularni O‘zbekiston akademik litseylariga integratsiya qilish xususiyatlari tizimli tahlil qilingan. Natijalar virtual laboratoriyalar murakkab jarayonlarni vizuallashtirish, tadqiqotchilik ko‘nikmalarini rivojlantirish, tajribalarni xavfsiz takrorlash va tezkor teskari aloqa olish imkonini berishini ko‘rsatdi. Biroq ular real jihozlar bilan ishlash va amaliy ko‘nikmalarni to‘liq shakllantirishda an’anaviy laboratoriyani almashtira olmaydi. Shu sababli “virtual tayyorgarlik - real tajriba - raqamli tahlil va refleksiya” gibrid modeli taklif etildi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarUralov , Olimjon
JurnalРақамли иқтисодиёт ва ахборот технологиялари
Nashr sanasi2026-04-14
Jild6
Son1
Betlar475-482

Kalit so‘zlar

virtual laboratoriya, kimyo ta’limi, biologiya ta’limi, akademik litsey, simulyatsiya, gibrid ta’lim, raqamli ta’lim

Ilmiy soha

Рақамли иқтисодиёт ва ахборот технологиялари jurnalidan boshqa maqolalar

Рақамли иқтисодиёт ва ахборот технологиялари — barcha maqolalar