Pedagoglar malakasini oşiriş samaradorligini baholaş mezonlari

MUMINOVA, NARGIZA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada pedagoglar malakasini oşiriş samaradorligini baholaşning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Pedagoglarning kasbiy kompetensiyalari, metodik tayyorgarligi, innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalaniş könikmalari hamda raqamli savodxonligini baholaş mezonlari tahlil qilingan. Şuningdek, malaka oşiriş jarayonida egallangan bilim va könikmalarning pedagogik amaliyotga tatbiq etilişi, ta’lim sifati va kasbiy rivojlaniş dinamikasini aniqlaşga qaratilgan yondaşuvlar asoslangan. Maqolada baholaşning kompleks mezonlarini işlab çiqiş va natijadorlikni muntazam monitoring qiliş böyiça ilmiy-amaliy tavsiyalar berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMUMINOVA, NARGIZA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-10-01
Son10
Betlar274-279
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.1127
Indeksga qo‘shilgan2026-11-01

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.1127 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

pedagoglar malakasini oşiriş, samaradorlik, baholaş mezonlari, kasbiy kompetensiya, metodik tayyorgarlik, innovatsion pedagogik texnologiyalar, raqamli savodxonlik, ta’lim sifati, kasbiy rivojlaniş, monitoring, teacher professional development, effectiveness, evaluation criteria, professional competence, methodological preparedness, innovative pedagogical technologies, digital literacy, educational quality, professional growth, monitoring, повышение квалификации педагогов, эффективность, критерии оценки, профессиональная компетентность, методическая подготовка, инновационные педагогические технологии, цифровая грамотность, качество образования, профессиональное развитие, мониторинг

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAMUMINOVA, NARGIZA (2026). PEDAGOGLAR MALAKASINI OŞIRIŞ SAMARADORLIGINI BAHOLAŞ MEZONLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 274-279. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1127
GOST (OAK)MUMINOVA, NARGIZA PEDAGOGLAR MALAKASINI OŞIRIŞ SAMARADORLIGINI BAHOLAŞ MEZONLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 10. – B. 274-279. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.1127.
MLAMUMINOVA, NARGIZA. “PEDAGOGLAR MALAKASINI OŞIRIŞ SAMARADORLIGINI BAHOLAŞ MEZONLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 274-279, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1127
ChicagoMUMINOVA, NARGIZA. “PEDAGOGLAR MALAKASINI OŞIRIŞ SAMARADORLIGINI BAHOLAŞ MEZONLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 274-279 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1127
HarvardMUMINOVA, NARGIZA (2026) ‘PEDAGOGLAR MALAKASINI OŞIRIŞ SAMARADORLIGINI BAHOLAŞ MEZONLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 274-279. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1127
BibTeX
@article{muminovanargiza2026,
  title = {PEDAGOGLAR MALAKASINI OŞIRIŞ SAMARADORLIGINI BAHOLAŞ MEZONLARI},
  author = {MUMINOVA, NARGIZA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {10},
  pages = {274-279},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.1127},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1127}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

MUMINOVA, NARGIZA — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari