Maqolada profayling psixologiyasi öquv fani sifatida talabalarda kuzatuvçanlik, kommunikativ moslaşuv, daliliy-tanqidiy tahlil, refleksiv özini boşqariş va kasbiy-etik mas’uliyat kabi individual könikmalarni rivojlantiriş vositasi ekanligi nazariy jihatdan asoslanadi. Xorijiy va mahalliy ilmiy manbalarni qiyosiy tahlil qiliş asosida “kuzatiş – gipoteza – tekşiriş – etik qaror – refleksiya” sikliga tayangan beş mexanizmli struktura-funksional model, beş bosqiçli öqitiş texnologiyasi, olti haftalik namunaviy öquv moduli hamda 0–3 ballik analitik baholaş rubrikasi taklif etilgan. Noverbal belgilarni mutlaqlaştiriş, stereotipga tayangan hukm, tasdiqlaş xatosi va maxfiylik buzilişi kabi metodik xatarlar hamda ularning oldini oliş çoralari tizimlaştirilgan. Tadqiqot nazariy-metodik xarakterga ega bölib, modelni empirik sinovdan ötkaziş uçun pilot tadqiqot dizayni işlab çiqilgan.
| Mualliflar | MAXMUDOV, ŞERALI |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-10-01 |
| Son | 10 |
| Betlar | 255-261 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.1124 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-11-01 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.1124 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
profayling psixologiyasi, individual könikmalar, kuzatuvçanlik, kommunikativ moslaşuv, tanqidiy fikrlaş, daliliy xulosa, kognitiv tarafkaşlik, refleksiya, analitik rubrika, kasbiy etika, profiling psychology, individual skills, observation, communicative flexibility, critical thinking, evidence-based inference, cognitive bias, reflection, analytic rubric, professional ethics, психология профайлинга, индивидуальные навыки, наблюдательность, коммуникативная гибкость, критическое мышление, доказательный вывод, когнитивные искажения, рефлексия, аналитическая рубрика, профессиональная этика
| APA | MAXMUDOV, ŞERALI (2026). OLIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARIDA PROFAYLING PSIXOLOGIYASINI ÖQITIŞ VOSITASIDA INDIVIDUAL KÖNIKMALARNI ŞAKLLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK MEXANIZMLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 255-261. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1124 |
|---|---|
| GOST (OAK) | MAXMUDOV, ŞERALI OLIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARIDA PROFAYLING PSIXOLOGIYASINI ÖQITIŞ VOSITASIDA INDIVIDUAL KÖNIKMALARNI ŞAKLLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK MEXANIZMLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 10. – B. 255-261. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.1124. |
| MLA | MAXMUDOV, ŞERALI. “OLIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARIDA PROFAYLING PSIXOLOGIYASINI ÖQITIŞ VOSITASIDA INDIVIDUAL KÖNIKMALARNI ŞAKLLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK MEXANIZMLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 255-261, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1124 |
| Chicago | MAXMUDOV, ŞERALI. “OLIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARIDA PROFAYLING PSIXOLOGIYASINI ÖQITIŞ VOSITASIDA INDIVIDUAL KÖNIKMALARNI ŞAKLLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK MEXANIZMLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 255-261 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1124 |
| Harvard | MAXMUDOV, ŞERALI (2026) ‘OLIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARIDA PROFAYLING PSIXOLOGIYASINI ÖQITIŞ VOSITASIDA INDIVIDUAL KÖNIKMALARNI ŞAKLLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK MEXANIZMLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 255-261. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1124 |
| BibTeX | @article{maxmudoverali2026,
title = {OLIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARIDA PROFAYLING PSIXOLOGIYASINI ÖQITIŞ VOSITASIDA INDIVIDUAL KÖNIKMALARNI ŞAKLLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK MEXANIZMLARI},
author = {MAXMUDOV, ŞERALI},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {10},
pages = {255-261},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.1124},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1124}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Maqolada loyihaviy ta’lim asosida bölajak metrologlarning ölçaş natijalarini sun’iy intellekt yordamida talqin qiliş kompetentligini rivojlantiriş metodikasi işlab çiqilgan. Tadqiqot nazariy-metodik loyihalaş va…
Maqolada maktabgaça katta yoşdagi bolalarda kasblar haqidagi tasavvurlarni gender stereotiplaridan xoli holda şakllantirişning nazariy va amaliy masalalari tahlil qilingan. Gender sxema nazariyasi, kasbiy intilişlarning…
Uşbu maqolada uyuşmagan yoşlarda ijtimoiy tolerantlik va empatiya rivojlanişining psixologik xususiyatlari nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Empatiya va prosotsial xulq-atvorning ösmirlik davridagi rivojlanişiga ta’sir…
Mazkur maqolada öqituvçining şaxsiy namunasi va kasbiy-axloqiy kompetensiyasining zamonaviy pedagogik faoliyatdagi örni, mazmuni hamda özaro aloqadorligi tahlil qilinadi. Öqituvçi şaxsining axloqiy fazilatlari, kasbiy…
Maqolada bölajak rahbarlarning boşqaruv kompetensiyalarini baholaş mezonlari va diagnostik mexanizmlari asoslangan. Yetti kompetensiya bloki böyiça xulq-atvoriy indikatorlarga asoslangan mezonlar matritsasi, tört…
Maqolada iqtisodiy qiyinçiliklar şaroitida zamonaviy özbek oilasining rezilentlik resurslari, xususan, etnomadaniy koping strategiyalari va psixoemotsional hamda somatik zöriqişning oilaviy funksionallik bilan…
Maqolada oliy ta’lim muassasalari professor-öqituvçilarida kasbiy söniş jarayoni namoyon bölişining öziga xos xususiyatlari nazariy jihatdan tahlil qilingan. Umumta’lim maktabi öqituvçisi va oliy ta’lim pedagogida…
Mazkur maqolada pedagoglar malakasini oşiriş samaradorligini baholaşning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Pedagoglarning kasbiy kompetensiyalari, metodik tayyorgarligi, innovatsion pedagogik texnologiyalardan…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Maqolada bölajak rahbarlarning boşqaruv kompetensiyalarini baholaş mezonlari va diagnostik mexanizmlari asoslangan. Yetti kompetensiya bloki böyiça xulq-atvoriy indikatorlarga asoslangan mezonlar matritsasi, tört…