Nofilologik yönaliş talabalarida madaniyatlararo kommunikativ kompetensiyani rivojlantiriş pedagogik muammo sifatida

JABBOROVA, NAFISA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada nofilologik yönaliş talabalarida madaniyatlararo kommunikativ kompetensiyani rivojlantiriş masalasi pedagogik muammo sifatida tahlil qilingan. Tadqiqotning maqsadi uşbu kompetensiyani şakllantirişning pedagogik asoslarini aniqlaş va jarayonni takomillaştiriş böyiça amaliy tavsiyalar işlab çiqişdan iborat. Ilmiy-pedagogik adabiyotlar tahlili, qiyosiy-tipologik tahlil va pedagogik kuzatiş metodlaridan foydalanildi. Kompetensiyaning lingvistik, sotsiolingvistik, pragmatik va madaniy komponentlari yoritildi hamda uni rivojlantirişga tösqinlik qiluvçi beşta omil aniqlandi: öquv soatlarining çeklanganligi, öquv dasturlarida madaniyatlararo muloqot elementlarining yetişmasligi, öqituvçilarning maxsus tayyorgarlik darajasi, talabalarda qiyosiy-tanqidiy tahlil könikmalarining şakllanmaganligi va autentik materiallardan kam foydalanilişi. Xulosada uşbu omillarni bartaraf etişga qaratilgan beşta pedagogik yönaliş asoslab berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarJABBOROVA, NAFISA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-10-01
Son10
Betlar35-38
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.1001
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.1001 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

madaniyatlararo kommunikativ kompetensiya, nofilologik yönaliş, pedagogik muammo, çet tili öqitiş, madaniyatlararo muloqot, lingvomadaniyatşunoslik, autentik materiallar, qiyosiy-madaniy tahlil, interfaol metodlar, oliy ta’lim, intercultural communicative competence, non-philological field, pedagogical problem, foreign language teaching, intercultural communication, linguoculturology, authentic materials, comparative cultural analysis, interactive methods, higher education, межкультурная коммуникативная компетенция, нефилологическое направление, педагогическая проблема, обучение иностранному языку, межкультурная коммуникация, лингвокультурология, аутентичные материалы, сопоставительно-культурный анализ, интерактивные методы, высшее образование

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAJABBOROVA, NAFISA (2026). NOFILOLOGIK YÖNALIŞ TALABALARIDA MADANIYATLARARO KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRIŞ PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA. Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 35-38. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1001
GOST (OAK)JABBOROVA, NAFISA NOFILOLOGIK YÖNALIŞ TALABALARIDA MADANIYATLARARO KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRIŞ PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 10. – B. 35-38. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.1001.
MLAJABBOROVA, NAFISA. “NOFILOLOGIK YÖNALIŞ TALABALARIDA MADANIYATLARARO KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRIŞ PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA.” Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 35-38, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1001
ChicagoJABBOROVA, NAFISA. “NOFILOLOGIK YÖNALIŞ TALABALARIDA MADANIYATLARARO KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRIŞ PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA.” Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 35-38 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1001
HarvardJABBOROVA, NAFISA (2026) ‘NOFILOLOGIK YÖNALIŞ TALABALARIDA MADANIYATLARARO KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRIŞ PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA’, Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 35-38. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1001
BibTeX
@article{jabborovanafisa2026,
  title = {NOFILOLOGIK YÖNALIŞ TALABALARIDA MADANIYATLARARO KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRIŞ PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA},
  author = {JABBOROVA, NAFISA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {10},
  pages = {35-38},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.1001},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1001}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

JABBOROVA, NAFISA — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari