Musiqa integratsiyasi asosida bolalarning ijro funksiyalarini rivojlantirişning nazariy-metodik asoslari

ABDUVALIYEVA, XAYRINISO

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada maktabgaça yoşdagi bolalarning ijro funksiyalarini – işçi xotira, tormozlovçi nazorat va kognitiv moslaşuvçanlikni musiqiy faoliyatni boşqa rivojlaniş sohalari bilan integratsiyalaş asosida rivojlantirişning nazariy-metodik asoslari yoritiladi. Ijro funksiyalari nazariyasi, öyin va ixtiyoriy xulq haqidagi psixologik qaraşlar hamda musiqa pedagogikasi tajribasi tahlili asosida musiqaning ijro funksiyalarini rivojlantiruvçi uçta pedagogik imkoniyati – vaqtda tuzilganlik, signallilik va kontrastlilik ajratildi. Musiqiy faoliyat turlari bilan ijro funksiyalari komponentlari örtasidagi muvofiqlik aniqlanib, “tingla – esla – töxta – almaştir – yarat” tamoyiliga asoslangan beş bosqiçli integratsiyalaşgan maşğulot modeli işlab çiqildi va uning qöllanişi “Bahor keldi” mavzusidagi maşğulot misolida körsatildi. Taklif etilgan metodika bolalarda öz xulqini boşqariş va diqqatni jamlaş könikmalarini rivojlantiriş hamda ularning maktab ta’limiga tayyorgarligini oşirişga xizmat qiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarABDUVALIYEVA, XAYRINISO
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-10-22
Son10
Betlar23-28
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.997
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.997 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

ijro funksiyalari, işçi xotira, tormozlovçi nazorat, kognitiv moslaşuvçanlik, özini boşqariş, musiqa integratsiyasi, musiqiy-ritmik harakat, musiqiy öyin, maktabgaça ta’lim, executive functions, working memory, inhibitory control, cognitive flexibility, self-regulation, music integration, music and movement, musical games, preschool education, исполнительные функции, рабочая память, тормозной контроль, когнитивная гибкость, саморегуляция, музыкальная интеграция, музыкально-ритмические движения, музыкальная игра, дошкольное образование

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAABDUVALIYEVA, XAYRINISO (2026). MUSIQA INTEGRATSIYASI ASOSIDA BOLALARNING IJRO FUNKSIYALARINI RIVOJLANTIRIŞNING NAZARIY-METODIK ASOSLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 23-28. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.997
GOST (OAK)ABDUVALIYEVA, XAYRINISO MUSIQA INTEGRATSIYASI ASOSIDA BOLALARNING IJRO FUNKSIYALARINI RIVOJLANTIRIŞNING NAZARIY-METODIK ASOSLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 10. – B. 23-28. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.997.
MLAABDUVALIYEVA, XAYRINISO. “MUSIQA INTEGRATSIYASI ASOSIDA BOLALARNING IJRO FUNKSIYALARINI RIVOJLANTIRIŞNING NAZARIY-METODIK ASOSLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 23-28, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.997
ChicagoABDUVALIYEVA, XAYRINISO. “MUSIQA INTEGRATSIYASI ASOSIDA BOLALARNING IJRO FUNKSIYALARINI RIVOJLANTIRIŞNING NAZARIY-METODIK ASOSLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 23-28 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.997
HarvardABDUVALIYEVA, XAYRINISO (2026) ‘MUSIQA INTEGRATSIYASI ASOSIDA BOLALARNING IJRO FUNKSIYALARINI RIVOJLANTIRIŞNING NAZARIY-METODIK ASOSLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 23-28. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.997
BibTeX
@article{abduvaliyevaxayriniso2026,
  title = {MUSIQA INTEGRATSIYASI ASOSIDA BOLALARNING IJRO FUNKSIYALARINI RIVOJLANTIRIŞNING NAZARIY-METODIK ASOSLARI},
  author = {ABDUVALIYEVA, XAYRINISO},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {10},
  pages = {23-28},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.997},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.997}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari