Tarbiya fanini o‘qitish jarayonida talabalarning pedagogik taksonomiyadan foydalanish ko‘nikmalarini rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari

Turdiyeva, Shohida Anvardjanovna

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada Tarbiya fanini o‘qitish jarayonida talabalarning pedagogik taksonomiyadan foydalanish ko‘nikmalarini rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari nazariy va metodik jihatdan tahlil qilingan. Shunga ko‘ra, bo‘lajak pedagoglarda o‘quv maqsadlarini pedagogik taksonomiya asosida belgilash, ta’lim mazmunini kognitiv murakkablik darajalariga muvofiq loyihalash, o‘quv topshiriqlarini tizimlashtirish hamda ta’lim natijalarini baholash ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qiluvchi didaktik imkoniyatlarni aniqlash va tizimlashtirishdan iborat. Tadqiqot jarayonida nazariy va qiyosiy tahlil, pedagogik modellashtirish, kontent-tahlil, pedagogik kuzatish hamda pedagogik tajriba elementlaridan foydalanildi. Natijada pedagogik taksonomiyadan foydalanish ko‘nikmasining kognitiv, operatsion-metodik va refleksiv-baholovchi komponentlari aniqlashtirilib, ularni rivojlantirishning asosiy didaktik imkoniyatlari tizimlashtirildi. Tarbiya faniga oid mavzular mazmunidan kelib chiqib, “eslab qolish - tushunish - qo‘llash - tahlil qilish - baholash - yaratish” kognitiv darajalariga mos o‘quv topshiriqlarini ishlab chiqish talabalarning metodik fikrlashini faollashtirishi hamda ularning pedagogik faoliyatni loyihalash kompetensiyasini rivojlantirishga xizmat qilishi asoslandi. Shuningdek, o‘quv maqsadi, topshiriq, metod, baholash mezonlari va kutilayotgan natijalar o‘rtasidagi uzviylik pedagogik taksonomiyadan samarali foydalanishning muhim didaktik sharti sifatida belgilandi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarTurdiyeva, Shohida Anvardjanovna
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2026-10-13
Jild4
Son10
Betlar423-429
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.23464323
Indeksga qo‘shilgan2026-10-20

DOI: 10.5281/zenodo.23464323 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

pedagogik taksonomiya, Tarbiya fani, bo‘lajak o‘qituvchi, didaktik imkoniyat, metodik ko‘nikma, o‘quv maqsadi, o‘quv topshirig‘i, kognitiv jarayon, baholash, metodik kompetensiya

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APATurdiyeva, Shohida Anvardjanovna (2026). TARBIYA FANINI O‘QITISH JARAYONIDA TALABALARNING PEDAGOGIK TAKSONOMIYADAN FOYDALANISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 423-429. https://doi.org/10.5281/zenodo.23464323
GOST (OAK)Turdiyeva, Shohida Anvardjanovna TARBIYA FANINI O‘QITISH JARAYONIDA TALABALARNING PEDAGOGIK TAKSONOMIYADAN FOYDALANISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 10. – B. 423-429. – DOI: 10.5281/zenodo.23464323.
MLATurdiyeva, Shohida Anvardjanovna. “TARBIYA FANINI O‘QITISH JARAYONIDA TALABALARNING PEDAGOGIK TAKSONOMIYADAN FOYDALANISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 423-429, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.23464323
ChicagoTurdiyeva, Shohida Anvardjanovna. “TARBIYA FANINI O‘QITISH JARAYONIDA TALABALARNING PEDAGOGIK TAKSONOMIYADAN FOYDALANISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 423-429 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.23464323
HarvardTurdiyeva, Shohida Anvardjanovna (2026) ‘TARBIYA FANINI O‘QITISH JARAYONIDA TALABALARNING PEDAGOGIK TAKSONOMIYADAN FOYDALANISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 423-429. https://doi.org/10.5281/zenodo.23464323
BibTeX
@article{turdiyevashohidaanvardjanovna2026,
  title = {TARBIYA FANINI O‘QITISH JARAYONIDA TALABALARNING PEDAGOGIK TAKSONOMIYADAN FOYDALANISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI},
  author = {Turdiyeva, Shohida Anvardjanovna},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {10},
  pages = {423-429},
  doi = {10.5281/zenodo.23464323},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.23464323}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari