Dual ta’lim asosida bo‘lajak maktabgacha ta’lim mutaxassislarining kasbiy kompetensiyalarini shakllantirish mexanizmi: tarkibiy qismlar va baholash mezonlari

Akmalova, Mohinur Zafar qizi

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada dual ta’lim sharoitida bo‘lajak maktabgacha ta’lim mutaxassislarining kasbiy kompetensiyalarini shakllantirish mexanizmi nazariy jihatdan asoslanadi. Normativ hujjatlar va ilmiy manbalar tahlili asosida motivatsionqadriyatli, kognitiv, amaliy-faoliyatli hamda refleksiv tarkibiy qismlar aniqlashtiriladi. Oliy ta’lim muassasasi va maktabgacha ta’lim tashkiloti hamkorligiga tayangan bosqichli model taklif etiladi. Kompetensiyalarni kuzatish, portfolio va refleksiv tahlil orqali baholash mezonlari bayon qilinadi. Taklif etilgan mexanizmni tajribasinovdan o‘tkazish keyingi tadqiqot vazifasi sifatida belgilanadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAkmalova, Mohinur Zafar qizi
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2026-10-09
Jild4
Son10
Betlar220-223
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.23330503
Indeksga qo‘shilgan2026-10-18

DOI: 10.5281/zenodo.23330503 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

dual ta’lim, maktabgacha ta’lim, bo‘lajak mutaxassis, kasbiy kompetensiya, pedagogik mexanizm, mentorlik, amaliyot, refleksiya, baholash mezonlari

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAAkmalova, Mohinur Zafar qizi (2026). DUAL TA’LIM ASOSIDA BO‘LAJAK MAKTABGACHA TA’LIM MUTAXASSISLARINING KASBIY KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISH MEXANIZMI: TARKIBIY QISMLAR VA BAHOLASH MEZONLARI. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 220-223. https://doi.org/10.5281/zenodo.23330503
GOST (OAK)Akmalova, Mohinur Zafar qizi DUAL TA’LIM ASOSIDA BO‘LAJAK MAKTABGACHA TA’LIM MUTAXASSISLARINING KASBIY KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISH MEXANIZMI: TARKIBIY QISMLAR VA BAHOLASH MEZONLARI // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 10. – B. 220-223. – DOI: 10.5281/zenodo.23330503.
MLAAkmalova, Mohinur Zafar qizi. “DUAL TA’LIM ASOSIDA BO‘LAJAK MAKTABGACHA TA’LIM MUTAXASSISLARINING KASBIY KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISH MEXANIZMI: TARKIBIY QISMLAR VA BAHOLASH MEZONLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 220-223, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.23330503
ChicagoAkmalova, Mohinur Zafar qizi. “DUAL TA’LIM ASOSIDA BO‘LAJAK MAKTABGACHA TA’LIM MUTAXASSISLARINING KASBIY KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISH MEXANIZMI: TARKIBIY QISMLAR VA BAHOLASH MEZONLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 220-223 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.23330503
HarvardAkmalova, Mohinur Zafar qizi (2026) ‘DUAL TA’LIM ASOSIDA BO‘LAJAK MAKTABGACHA TA’LIM MUTAXASSISLARINING KASBIY KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISH MEXANIZMI: TARKIBIY QISMLAR VA BAHOLASH MEZONLARI’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 220-223. https://doi.org/10.5281/zenodo.23330503
BibTeX
@article{akmalovamohinurzafarqizi2026,
  title = {DUAL TA’LIM ASOSIDA BO‘LAJAK MAKTABGACHA TA’LIM MUTAXASSISLARINING KASBIY KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISH MEXANIZMI: TARKIBIY QISMLAR VA BAHOLASH MEZONLARI},
  author = {Akmalova, Mohinur Zafar qizi},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {10},
  pages = {220-223},
  doi = {10.5281/zenodo.23330503},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.23330503}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari