Virtual laboratoriya texnologiyalarining “O‘zgarmas tok” bo‘limini o‘qitishdagi samaradorligi

Abbosova, Nozima

FarDU ilmiy xabarlari · 2026-yil

Annotatsiya

Annotatsiya Ushbu maqolada umumiy fizika kursida “O‘zgarmas tok” bo‘limini o‘qitishda virtual laboratoriyalardan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari o‘rganiladi. “Tok manbaining EYuK va ichki qarshiligini aniqlash” virtual laboratoriya qurilmasi misolida bunday vositalar talabalarning eksperimental ko‘nikmalarini, tahliliy fikrlashini hamda ilmiy-tadqiqot kompetensiyalarini rivojlantirishdagi o‘rni asoslanadi. Shuningdek, virtual tajribalarni real laboratoriya ishlari bilan integratsiyalash metodikasi tavsiya etiladi. Real va virtual laboratoriyalar qiyosiy tahlil qilinib, ularning kuchli va zaif tomonlari jadval hamda diagrammalar ko‘rinishida taqdim etiladi. Maqolada, shuningdek, mavzuni o‘qitish jarayonidagi asosiy pedagogik muammolar va ularni hal etishda virtual laboratoriyalarning samaradorligi yoritiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAbbosova, Nozima
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2026-10-16
Jild1
Son2
Betlar3-10
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-10-18

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

Kalit so‘zlar: virtual laboratoriya, EYгK, ichki qarshilik, ilmiy-tadqiqot kompetensiyasi, fizika ta’limi, raqamli texnologiyalar, real va virtual tajriba qiyosiy tahlili., Keywords: virtual laboratory, EMF, internal resistance, scientific research competency, physics education, digital technologies, comparative analysis of real and virtual experiments

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAAbbosova, Nozima (2026). VIRTUAL LABORATORIYA TEXNOLOGIYALARINING “O‘ZGARMAS TOK” BO‘LIMINI O‘QITISHDAGI SAMARADORLIGI. FarDU ilmiy xabarlari, 1(2), 3-10. https://journal.fdu.uz/pedagogika-filologiya/article/7297
GOST (OAK)Abbosova, Nozima VIRTUAL LABORATORIYA TEXNOLOGIYALARINING “O‘ZGARMAS TOK” BO‘LIMINI O‘QITISHDAGI SAMARADORLIGI // FarDU ilmiy xabarlari. – 2026. – T. 1, № 2. – B. 3-10.
MLAAbbosova, Nozima. “VIRTUAL LABORATORIYA TEXNOLOGIYALARINING “O‘ZGARMAS TOK” BO‘LIMINI O‘QITISHDAGI SAMARADORLIGI.” FarDU ilmiy xabarlari, 1(2), 3-10, 2026. https://journal.fdu.uz/pedagogika-filologiya/article/7297
ChicagoAbbosova, Nozima. “VIRTUAL LABORATORIYA TEXNOLOGIYALARINING “O‘ZGARMAS TOK” BO‘LIMINI O‘QITISHDAGI SAMARADORLIGI.” FarDU ilmiy xabarlari, 1(2), 3-10 (2026). https://journal.fdu.uz/pedagogika-filologiya/article/7297
HarvardAbbosova, Nozima (2026) ‘VIRTUAL LABORATORIYA TEXNOLOGIYALARINING “O‘ZGARMAS TOK” BO‘LIMINI O‘QITISHDAGI SAMARADORLIGI’, FarDU ilmiy xabarlari, 1(2), 3-10. https://journal.fdu.uz/pedagogika-filologiya/article/7297
BibTeX
@article{abbosovanozima2026,
  title = {VIRTUAL LABORATORIYA TEXNOLOGIYALARINING “O‘ZGARMAS TOK” BO‘LIMINI O‘QITISHDAGI SAMARADORLIGI},
  author = {Abbosova, Nozima},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2026},
  volume = {1},
  number = {2},
  pages = {3-10},
  url = {https://journal.fdu.uz/pedagogika-filologiya/article/7297}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Abbosova, Nozima — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari